1.3 太平天国运动 课件 2023-2024学年统编版八年级历史上学期

第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会 第３课 太平天国运动 分析掌握太平天国《天朝田亩制度》、《资政新篇》的内容及评价。 初步分析太平天国失败的原因，运动的历史意义和阶级局限性，培养学生自主学习、合作学习的能力。 教学目标 教学重点 教学难点 使学生认识到农民阶级英勇无畏的伟大斗争精神，培养学生全面分析、认识问题的能力，激发学生的爱国情绪，树立“天下兴亡、匹夫有责”的历史使命感。 了解金田起义的时代背景及太平天国运动的兴衰史实。 鸦片战争后鸦片大量进口，10年当中，每年从3万箱增至6、7万箱，造成白银大量外流，引发了银贵钱贱现象并日益严重。 “昔日卖米三斗，输一亩之课有余，今日卖米六斗，输一亩之课而不足。” 鸦片战争后，洋布、洋棉排挤了土布、棉布，“民间之买洋布、洋棉者十室而九”，手工业者纷纷破产。 外国资本主义侵略给中国社会带来了深重灾难 残酷的剥削和压榨使得人民生活陷入了水深火热 广西夏季水灾严重，而秋、春、冬季的旱灾也同样不轻。晚晴广西旱灾22次，平均不到三年就发生一次。……晚清广西大蝗灾就有21次，1848年，广西飞蝗蔽日，如暴风骤雨之至，飒飒有风，所下之处禾苗菽麦嚼食一空…… ——《近代中国灾荒纪年》 自然灾害和蝗灾使得人民生活雪上加霜 政治原因： 西方列强（鸦片战争）的侵略激化了民族矛盾和阶级矛盾 社会原因： 清政府腐败，大肆搜刮人民，阶级矛盾进一步激化 满洲又纵贪官污吏，布满天下，使剥民脂膏，士女皆哭泣道路，是欲我中国之人贫穷也。官以贿得，刑以钱免，富儿当权，豪杰绝望，是使我中国之英俊抑郁而死也。” ——《太平天国讨清檄文》 太平天国运动是在怎样的时代背景下产生的呢？ 自然原因： 两广地区连年不断的自然灾害，人民生活困苦不堪 聚焦主题合作探究 姓名：洪秀全 族名：洪仁坤 生卒年：1814.1.11～1864.6.1 民族：汉族 宗教信仰：拜上帝教 著作：《原道醒世训》《原道觉世训》《原道救世歌》 生平事迹：道光年间三次考秀才未取，绝望于科举功名。后受基督教徒梁发编写的《劝世良言》启发，吸取早期基督教义中的平等思想，于1843年创立拜上帝会，主张建立远古“天下为公”盛世，组织群众谋起义。 1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军” ，太平天国运动开始。 金田起义 聚焦主题合作探究 太平天国发给农民的田凭 金田起义的口号是：有田同耕，有饭同食，有钱同使，无处不均匀 ★ 金田 ★ 永安 1851年9月，太平军攻克永安州城（今广西蒙山县），洪秀全在永安封王建制。 永安建制，初步奠定了太平天国政权的基础，但浓厚的专制等级意识对以后革命产生了不利的影响。 聚焦主题合作探究 金田起义(1851) 永安建制 围困桂林 全州之战(冯云山牺牲) 长沙之战(萧朝贵牺牲) 攻克武昌 定都天京 1852年春，太平军从永安突围北上，冯云山和萧朝贵先后在战斗中牺牲，太平军连战连捷。 1853年3月，太平军攻克南京，改南京为天京，定为国都，同清王朝对峙。太平天国进入全盛时期。 建立政权——定都天京 材料： 太平天国其疆域最广阔之时曾占有中国半壁江山，其势力发展到18个省，太平天国实际控制的区域发展到23个府州，总共面积一百五十多万平方公里。 进入全盛时期 主观方面： ①这是一次反对清朝反动统治的战争，赢得广大人民群众的拥护和支持。 ②太平军有严密的组织和严明的军纪。 ③坚强的领导核心，灵活主动的战备战术。 客观方面： 清军腐败不堪一击。 为什么太平军迅速占领了大半个中国？ 洪秀全领导太平军进入南京情景 聚焦主题合作探究 革命性：主要突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。 颁布《天朝田亩制度》 落后性：把自然经济作为最高理想目标，违背了社会发展基本规律，与时代变革背道而驰。 空想性：它体现了绝对平均主义思想，幻想在分散的小农经济基础上实行均贫富。它无法调动人们的劳动积极性，只是空想，根本无法实现。 凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒，则移彼丰处以赈此荒处，彼处荒，则移此丰处以赈彼荒处。 —《天朝田亩制度》 材料一：洪