单元综合复习（四）光现象-【探究在线】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂导学案（人教版）

单元综目复习（四】 光现家 ■■■章节考点精练■■■ ©考点一光现象的识别 @考点四光的折射规律 1.如图所示，关于光学现象的描述中正确的是 6.如图所示，射水鱼发现水面上的小昆 虫后，从口中快速喷出一束水柱，将 昆虫击落.下列图中能表示射水鱼观 察到小昆虫的光路是 。考点五光学实验 丙 7(中考·东营改编)如图是“探 A.图甲中，树荫下的阴影是小孔成的像 究平面镜成像时像与物的关 B.图乙中，日偏食是光的折射现象 系”的装置.在水平桌面上铺 C.图丙中，桥在水中的倒影是光的折射现象 一张白纸，将玻璃板竖立在白 D.图丁中，三棱镜分解太阳光是光的色散现象 纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面， @考点二光的反射定律 一支完全相同但不点燃的蜡烛B放在玻璃板 2.光与镜面成30°角射在平面镜上，反射角是 后面移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全 ( 重合.移动点燃的蜡烛，多做几次实验 A.30 B.60° C.70 D.90° (1)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还 3.入射角是20°角，此时反射光线与入射光线间 要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B, 的夹角是 ,当入射光线方向不变，让镜 此操作目的是 面转动10°时，反射光线与入射光线的夹角改 变了 (2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 ©考点三平面镜成像特点 (填“A”或“B”)这一侧观察，某同学无论 4.关于平面镜成像，下列说法中错误的是( 怎样调节蜡烛B,发现都不能与蜡烛A的像重 A.像与物总是大小相等 合，发生这种现象的原因可能是 B.像与物到平面镜的距离相等 C.物体在镜中成的是实像 (3)实验中，如果把蜡烛A远离平面镜，看到 D.物体远离平面镜时，像的大小不变 的像会 (填“远离”或“靠近”)平面镜， 5.小齐站在距平面镜1.6m处整理衣着，他在镜 像的大小 (填“变大”“不变”或“变 中的像与他本人的距离是 m:当他沿 小”) 着与镜面垂直方向水平移动1m后，他在镜中 (4)在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏， 像的大小将 (填“变大”“不变”或“变 都不能接收到蜡烛的像，说明 小”). 61探究在线八年级物理（上） ■■章节提升演练■■口 一、选择题 C.在光屏上呈现各种 光屏 1.“一河诗画，满城烟花”，2019年浏阳国际烟花节 色光 的焰火惊艳全球.下列说法中正确的是( D.光屏上只呈现红、 A.焰火属于自然光源 绿、蓝三种色光 B.焰火在水中的倒影是光的折射现象 5.下列关于红外线和紫外线的说法不正确的是 C.先看到焰火后听到爆炸声，说明声速比光速快 () D.焰火把人影照在地面上，人影是光沿直线 A.新冠隔离病房里，使用紫外线消毒 传播形成的 B.儿童常晒太阳，接收紫外线照射，可以促进 2.如图所示是“金边日环食奇观”，下列现象中与 合成维生素D 日食成因相同的是 C.红外线的主要特性是化学作用强，容易使照 ( 相机底片感光 D.一切物体发出的光中都有红外线 二、填空题 B 6.小明在湖边游玩时，看到了一些光现象。 (1)茂密的树下有一个个圆形的小光斑，是由 于 而形成的太阳“像” (2)看到的湖水中游动的“鱼”比其实际位置要 (填“深”或“浅”) A.在海面上空观察到的海市蜃楼 (3)湖中孔桥的“倒影”，是由于光的 B.利用太阳灶可以烧水、煮饭 而形成的虚像， C.阳光下道路中央护栏的影子 7.小明身高1.8m,当他站在平面镜前2m处 D.水中的筷子看起来好像是向上弯折 时，他在镜中的像距平面镜为 m,镜中像 的高度为 m. 0空气 60 8.光线从与界面成30角的方向由空气射入某种 水 液体中，反射光线和折射光线刚好垂直.则反 第2题图 第3题图 射角为 ,折射角为 三、作图题 3.一束平行光从水中射入空气，OP是其中的一 9.如图所示，入射光线AO照射到镜面上发生反 条反射光线，如图所示.能正确反映光线OP 射，OB为反射光线，请根据光的反射定律，画 的光路图是 ( 出确定平面镜的位置， 0空 0空汽 50 X60P 6 60 60 70* 4.如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，下列说 地而 镜面 法正确的是 第9题图 第10题图 A.光仍按原来方向传播 10.如图，在舞蹈室的墙面上装有一块平面镜，王 B.光将向斜上方偏转 老师用一激光笔从S点照向镜面，在地面上 第四章62 P点看到一光斑，请用平面镜成像特点完成 12.如图所示是小明在“探究平面镜成像特点”的 光路图. 实验装置， 四、实验探究题 11.小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光 的反射规律”的实验， (1)使光线以不同角度入射进行实验，测量结 果如表格所示，由此可得：在反射现象中，反 (1)本实验中器材M应选择 (填 射角 入射角 “玻璃板”或“平面镜”)来完成实验