单元综合复习（三）物态变化-【探究在线】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂导学案（人教版）

单元综吕复习（三】 物态变化 ■■●章节考点精练■●■ ©考点一温度和温度计 @考点三 物态变化中的吸放热及其利用 1.如图所示的是三支温度计的一部分，其中图 6.(中考·鞍山)下列物态变化现象中需要吸收 表示的温度最高，示数为 ;图 热量的是 () 表示的温度最低，示数为 A.初春，湖面上冰化成水 B.盛夏，草叶上形成露珠 C.深秋，枫叶上形成霜 D.严冬，树枝上形成雾淞 7.(中考·朝阳)下列关于物态变化现象说法正 ©考点二 物态变化的判断 确的是 () 2.冰块在饮料中逐渐“消失”，此过程中冰块发生 A.烧水时壶嘴冒出“白气”是液化现象，需要 的物态变化是 ( 吸收热量 A.凝华 B.熔化 B.用铁水浇铸工件是凝固现象，要放出热量 C.汽化 D.凝固 C.“窗花”是水在寒冷的玻璃上凝华形成的，要 3.以下事例中，属于汽化现象的是 放出热量 A.春天，河里的冰雪消融 D.冰块液化为水，需要吸收热量，温度保持不变 B.夏天，剥开包装纸后，冰棍会冒“白气” 。考点四物态变化的实验探究 C.冬天，窗玻璃上出现冰花 8.在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制 D.秋天，酒精擦在皮肤上感觉凉爽 出了如图所示的图象。 4.“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同 (1)图中，海波的熔化过程是 段（用图 样的水分子，装扮着我们生活的时空”这是一 中字母表示)，此过程中海波 (填“吸”或 首描述物理现象的抒情诗.对这首诗中所描述 “放”)热。 的物理现象理解正确的是 ( (2)图中，海波在D点是 态，在G点是 A.“缥缈的雾”是汽化现象 态.（两空均填“固”或“液”） 温度/ B.“品莹的露”是液化现象 100 4/ C.“凝重的霜”是凝固现象 60 50 95 D.“轻柔的雪”是熔化现象 40呢 30 G 5.下列自然现象的形成过程中，属于凝华的是( 10 15 t/min 90612345678时南/mim 第8题图 第9题图 9.如图所示为甲、乙两杯水沸腾时的温度变化与 时间的关系图象，由图象可知，下列说法不正 A.春天缥缈的雾 B.夏天晶莹的露 确的是 () A.水沸腾时的温度保持不变 B.此时的气压低于标淮大气压 C.甲、乙两杯水的沸点相同 C.秋天轻柔的霜 D.冬天凝重的冰 D.甲杯水的质量一定比乙杯水的质量大 45探究在线八年级物理（上） ■■章节提升演练■■口 一、选择题 C,冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同 1.关于物态变化，下列判断正确的是 D.因为雪的形成过程中吸收热量，所以下雪 A,擦在皮肤上的水变干，是升华现象 时天气变冷 B.夏天冰棒周围冒“白气”，是汽化现象 6.(中考·沈阳)关于如图所示的冰箱，下列说法 C.冬天驾车时挡风玻璃上起雾，是液化现象 正确的是 ( D.冬天室外飘起的雪花，是凝固现象 2.关于水的物态变化，下列说法正确的是( A.霜的形成是凝固现象 B.露的形成是液化现象 C.冰的形成是凝华现象 电动压缩机 D.雾的形成是汽化现象 A.将水放入冷冻室，水会液化 3.如图所示的四个情景中，其物态变化过程需要 B.打开冷冻室的门会看到“白气”，这是汽化现象 吸热的是 C,冷冻室侧壁有时会有霜，这是水蒸气凝华形 成的 D.液态制冷剂流经冷冻室的管子时会放热 二、填空题 A B 7.商场里的保洁员在拖过地后，常用电风扇对着 A.冬天户外的人呼出“白气” 地面吹，这样做的目的是通过加快空气流动来 B.湿裤子晾干 加快 ,使地面尽快变干。 C.冬天窗玻璃上有冰花 8.在研究“固体熔化过程的规律”和“沸腾的规 D.钢水浇铸得到钢件 律”实验中，共同需要的测量工具是停表和 4.在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注 ,晶体熔化和液体沸腾过程中的共 入防冻剂.与水相比，防冻剂不易冰冻也不易 同点是 开锅（沸腾），这是因为 () 9.下表是小薇同学探究某种物质凝固过程规律 A.防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比 时所记录的实验数据.由于疏忽，她把一个温度 水的沸点低 值读错了，请你帮助小薇分析实验数据并回答： B.防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水 时间/min0246810121416182022 的沸点高 温度，℃989185807969797571676461 C.防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水 (1)错误的数据是 的沸点低 (2)该物质凝固后是 (填“晶体”或“非 D.防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比 晶体”)，原因是 水的沸点高 (3)从表中，你还能发现什么新的规律？请你写 5.下列与物态变化相关的说法正确的是( 出一条： A.出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风降低了 三、实验探究题 室温 10.如图甲所示为小明同学“探究水沸腾时温度 B.石蜡和冰的熔化一样，都吸热但温度保