第十三章 内能核心考点梳理卷-【中考快递】2023-2024学年初三九年级全一册物理同步检测单元双测卷（人教版）

- 1 - 第十三章　内能 /核心考点梳理卷/ 核心考点一 分子动理论 1./新课标·传统文化 /　 腊八节到了,小亮早晨一起床便闻到妈妈煮的 “腊八粥”的味道,这一现象表明 ( ) A.分子间没有间隙 B.分子间存在引力 C.分子间存在斥力 D.分子在不停地运动 2.下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是 ( ) A.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞 B.建筑工地上尘土飞扬 C.打开一瓶香水,很快就会闻到香味 D.冬天,雪花漫天飞舞 3.小雪同学在研究“分子间的作用力”时,在注射器筒内先吸入适 量的水,推动活塞将筒内空气排出后,用手指堵住注射器嘴,再 用力推活塞,如图所示,结果她发现筒内水的体积几乎未改变, 这一实验表明 ( ) A.分子在不停地做无规则运动 B.分子间存在相互作用的斥力 C.分子间存在相互作用的引力 D.分子间存在空隙 4./新课标·中国科技 /　 如图所示,在天宫课堂中王亚平老师往一个水 球中注入适量的蓝色颜料,观察到整个水球很快就变蓝了,这是 现象。组成水球的水分子没有四处散开,这是因为分 子间存在 力。 (3题图) (4题图) 5./教材 P6课后习题 4变式 /　 把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面, 如图所示,读出弹簧测力计的示数。使玻璃板水平接触水面,然 后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计的示数会 (选填 “变大”“变小”或“不变”)。产生这个现象的原因是水分子和玻 璃分子之间存在 (选填“引力”或“斥力”)。若把50 mL 的水和50 mL的酒精混合后,总体积小于100 mL,则说明分子 间有 。 6./新课标·创设情境 /　 如图所示,这是一款儿童用的驱蚊手环,刚撕开 包装袋会闻到驱蚊剂的味道,这是 现象;温度越高气味 越明显,这是因为温度越高,分子的无规则运动越 。 7./新课标·创设情境 /　 两杯清水,同时分别滴入一滴红墨水后,出现如 图甲、乙所示的情景,则甲杯中水的温度 (选填“高于” “等于”或“低于”)乙杯中水的温度。这是由于温度越 (选填“高”或“低”),分子 运动越剧烈。 (5题图) (6题图) (7题图) 核心考点二 内能 8.关于物体的内能,下列说法正确的是 ( ) A.运动的物体有内能,静止的物体没有内能 B.物体在温度为0 ℃以下时没有内能 C.高温物体的内能一定比低温物体的内能大 D.质量大且温度高的物体的内能一定比同状态质量小、温度低 的同种材料物体的内能大 9.下列关于温度、内能和热量的说法中,正确的是 ( ) A.物体吸收热量,内能增加,温度一定升高 B.物体的温度越高,含有的热量就越多 C.热量可以由内能少的物体传递给内能多的物体 D.物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量 10.下面各种情况中,加点部分物体的内能减少的是 ( ) A.妈妈把被子∙∙ 晾在阳光下 B.太冷了,红红搓了搓手∙ C.孝顺的小阳帮爸爸用热水泡脚∙ D.小美把可乐∙∙ 放进冰箱 11.如图所示,四个完全相同的烧杯放在同一水平桌面上,甲容器中水 的内能 乙容器中水的内能;丙容器中煤油的内能 丁容器中煤油的内能。(均选填“大于”“等于”或“小于”) (11题图) 12.白 天,太 阳 能 热 水 器 中 的 水 温 度 升 高,水 分 子 的 热 运 动 (选填“减缓”或“加剧”),水的内能 (选填“减 少”“不变”或“增加”),这是通过 的方式改变了物体的 内能。 核心考点三 改变物体内能的方法 13.下列现象中,利用热传递的方式使物体内能增加的是 ( ) A.用锯锯木头,锯条发热 B.小孩从滑梯上滑下,臀部有灼热感 C.烧水时,水逐渐变热 D.流星在大气层中高速下落,发出光和热 14.下列实例中,主要利用做功的方式来改变物体内能的是 ( ) A.把酒精擦在手背上,手背感觉到凉 B.冬天人们在室外晒太阳,感觉暖和 C.冬天在室外搓手,手的温度升高 D.把水放进冰箱冷冻室,水变成冰块 15.下列实例中,通过做功使加点物体内能增加的是 ( ) A.把铁丝∙∙ 反复弯折,弯折处变热 B.把钢球∙∙ 放入炉火中,烧一段时间 - 2 - C.冬天,用热水袋对手∙ 进行取暖 D.水烧开时,水蒸气∙∙∙ 将壶盖顶起 16./教材 P9图 13.2-5变式 /　 如图所示,把活塞迅速压下去,观察到硝化 棉燃烧,这是因为活塞压缩气体做功,空气的内能 (选 填“增加”或“减少”),温度 ,达到硝化棉的着火点。 17./教材 P9图 13.2-5变式 /　 如图所示,用打气筒给瓶内气体打气,当橡 皮塞跳起来时,瓶内出现白雾,这是因为瓶内水蒸气对橡皮塞 (选填“做功”或