内容正文:
必修三《政治与法治》
第三单元 全面依法治国
第七课 治国理政的基本方式
把握教材,体系完善
单元整体逻辑结构
第三单元 全面依法治国
本课核心问题是在党的领导下如何全面依法治国
从教材内容结构分析来看,在党的领导下全面依法治国是本单元主题,围绕这依法治国的目标,我们如何走上依法治国的道路,以及怎样全面推进依法治国思维逻辑来理解全面依法治国,从而奠定学生政治立场和法治思维是本单元教学主旨所在。
明晰概念:法治建设
1.法治国家是目标
内涵: 坚持宪法和法律至上、坚持良法之治、
尊重和保障公民权利、规范国家权力运行
要求: 完备的法律规范体系——立法(宪法、民商法、刑法、行政法、诉讼法、经济法等)
高效的法治实施体系——政府依法执法、司法机关公正司法、社会公众遵守法律
2.法治政府是主体
内涵: 职能科学、权责法定、执法严明、公正公开、廉洁高效、守法诚信
要求: 依法履职、依法行政、依法决策、依法接受监督
3.法治社会是基础
内涵:法律得到认可,治理依法展开,生活依法有序
自治法治德治“三治融合”,加强居民公约、村规民约、行业规章等社会规范建设,
要求: 开展法治宣传教育、提高社会法治水平、
建设完备法律服务、健全矛盾化解机制。
核心考点,把握考情
一、我国法律发展的历史
1、法律的产生、本质和作用;
2、法律在人类社会不同阶段的特点
3、中国法治发展的历程
二、马克思主义法律思想
1、法的产生、本质及其决定因素;
2、法的历史分类、特征及其职能
(提问环节,学情掌握)
三、新中国法治建设的成就
1.全面依法治国的原因
2.法治建设的成就
四、全面推进依法治国的总目标
1、全面推进依法治国的原因
2、全面推进依法治国的总目标
3、全面依法治国的具体要求
五、全面依法治国的原则
1.(2022·辽宁营口期末)法繁体字写作“灋”,最早见于西周金文。字形由“氵(水)”“廌”“去”三部分组成,“水”代表执法公平如水;“廌”就是獬豸,是古代传说中一种能明辨善恶是非的神兽,“去”是去除坏人的意思。下列关于“法”的认识正确的是 ( )
①生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素 ②春秋战国时期,我国形成了较为完备的封建法典 ③法是维护社会秩序、调整社会关系的一种社会规范 ④自古法律就是人民群众根本利益和共同意志的体现
A.①④ B.①③
C.②③ D.②④
【解析】生产方式即生产力与生产关系的对立统一,是社会发展的决定性因素,也是法产生、存在和发展的决定性因素,①正确。春秋战国时期,我国开始制定成文法,并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律,唐朝时,我国形成了较为完备的封建法典,②错误。法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范,这是法的特征之一,③正确。我国当代的法是社会主义法,我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现,④错误。
B
经典题目演练
2、(2021·广东卷)为贯彻实施民法典,2020年6月至12月,最高人民法院完成了对591件司法解释及相关规范性文件、139个指导性案例的清理工作,废止116件,修改111件,决定对2个指导性案例不再参照适用,制定了与民法典配套的第一批共7件新的司法解释。最高人民法院的工作 ( )
①有利于全面推进依法治国 ②确保了我国公民权利的最终实现
③主导了我国法治建设的进程 ④保障了民法典施行后法律适用标准的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:材料与公民权利的实现无关,且“确保”说法绝对,②排除。“主导我国法治建设的进程”说法错误,③排除。
B
3、(2022·山东日照三模)2022年1月1日,《中华人民共和国法律援助法》正式施行。该法规定,英雄烈士近亲属为维护英雄烈士的人格权益、当事人因见义勇为行为主张相关民事权益等情形申请法律援助,不受经济困难条件限制。上述规定有利于 ( )
①完善我国法治体系,保证我国法治建设方向 ②以法治体现道德理念,以道德滋养法治精神 ③凝聚正能量,为正风扬善营造良好的法治氛围 ④更好地保障公民合法权益,维护社会公平正义
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【解析】坚持和加强党的领导才能保证我国法治建设方向,①错误。材料没有体现“以道德滋养法治精神”,②排除。材料中的规定有利于凝聚正能量,为正风扬善营造良好的法治氛围,更好地保障公民合法权益,维护社会公平正义,③④符合题意。故选D。
4、(2022·山东日照三模)十三届全国人大及其常委会履职以来,全国人大常委会持续推进合宪性审查,按照“有件必备、有备必审、有错必纠”的要求,备案审查工作程序机制更加健全,主动审查、专项审查的力度不断加大,督促纠正了一批与宪法法律不