(上册)第2单元 9 论教养（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋九年级语文全一册同步训练（统编版）

九年级语文 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第二单元 9 论教养 利哈乔夫 学习目标： 1. 结合旁批注自主阅读课文，思考“教养”的真正含义，领悟怎样做一个有教养的人。 2. 本文观察细致，事例生动，说理深刻明晰，行文自然晓畅，学习时注意体会。 3. 联系生活中的正反实例进一步理解“教养”对为人处世的重要性。 返回目录 9 论教养 目录 02 整体把握 01 自主预学 03 鉴赏品析 自主预学 返回目录 9 论教养 思维导图 积累运用 返回目录 9 论教养——自主预学 返回上级 思维导图 家庭、学校、自身 教养的表现 优雅风度 尊重他人 做有教养的人 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)我不敢mào rán(　　　　)提供有关教养的“处方”。 (2)有句谚语说得好：国王的礼貌是kè shǒu(　　　　)时间。 (3)在剧场，在工作场合，人究竟该如何zì chí(　　　　)？如何举止有度？怎样对待老人和孩子？ (4)人们却很少从这些书中jí qǔ(　　　　)有益的见解。 (5)要养成优雅风度应该zūn xún(　　　　)哪些准则？ 返回目录 9 论教养——自主预学 返回上级 积累运用 贸然 恪守 自持 汲取 遵循 返回目录 9 论教养——自主预学 返回上级 (6)收集那些难以逐一熟记的关于行为举止的“道德zhēn yán(　　　　)”，是不是一件轻而易举的事情呢？ (7)可以断定这个人缺乏教养，而且他永远也不会把自己的子女培养成有hán yǎnɡ(　　　　)的人。 (8)假如一个男人跟朋友和熟人见面时bīn bīn yǒu lǐ(　　　　　　)，可是在家里对妻子儿女动不动就dà fā léi tínɡ(　　　　　　)…… (9)他都不管不顾地打开收音机或者电视，并且把音量放得很大，或者suí xīn suǒ yù(　　　　　　)地高声说话。 箴言 涵养 彬彬有礼 大发雷霆 随心所欲 返回目录 9 论教养——自主预学 返回上级 (10)尤其是当有外人在场的时候，还要yī yì ɡū xínɡ(　　　　　　)。 (11)有教养的人待人处事绝不会zì chuī zì léi(　　　　　　)。 (12)有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是jiǎo róu zào zuò(　　　　　　)，是出于无聊，是fù yōnɡ fēnɡ yǎ(　　　　　　)，是毫无意义的niǔ ní zuò tài(　　　　　　)。 (13)如果你懂得了这一点，再加上几分suí jī yìnɡ biàn(　　　　　　)的智慧，那么风度就会自动来到你的身边。 一意孤行 自吹自擂 矫揉造作 附庸风雅 忸怩作态 随机应变 返回目录 9 论教养——自主预学 返回上级 2.词语理解 (1)_____：能控制情绪的功夫；修养。 (2)_____：严格遵守。 (3)_____：轻率地，不加考虑地。 (4)__________：形容文雅、有礼貌的样子。 (5)__________：比喻大发脾气，高声斥责。 (6)漠不关心：______________________________。 涵养 恪守 贸然 彬彬有礼 大发雷霆 态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡 返回目录 9 论教养——自主预学 返回上级 (7)随心所欲：_________________________________。 (8)一意孤行：__________________________________________________。 (9)_________：自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。 (10)_________：形容过分做作，极不自然。 (11)__________：为了装点门面结交文人，参加有关文化活动(多含贬义)。 (12)随机应变：____________________________________。 随着自己的意思，想干什么就干什么 指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做 自吹自擂 矫揉造作 附庸风雅 跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付 返回目录 9 论教养——自主预学 返回上级 3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(　 　) A.他这种一意孤行的作风，迟早会害惨自己。 B.东房房客是个饱学之士，为人谦和，气度不凡，真是个附庸风雅的谦谦君子。 C.作为新时代的中学生，待人接物应该具备彬彬有礼的君子之风。 D.有教养的人待人处世绝不会自吹自擂。 【解析】附庸风雅：指为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，多含贬义。 B 返回目