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第6课有理数的减法
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学习目标
1.理解减法可以转化为加法,掌握有理数的减法法则,会运用法则求两个有理数的差.
2.理解加减统一为加法并化为省略加号的和式,会进行若千个数的加减混合运算。
3.会用加减混合运算解决简单的实际问题。
知识精讲
知识点O1有理数的减法法则
有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数
知识点02有理数的加减混合运算
有理数加减泥合运算的一般步骤是先利用减法法则,将减法转化成加法,再运用加法交换律和结合律,
使计算简便
能力拓展
考点01
有理数的减法
【典例1】计算下列各题:
(号)-(号)
(2)1-7.51-1号1
3()-(-)
【即学即练1】计算:
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1
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O
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(3)1-2.51-|-4.5;
(4)(-12)·(-2)
考点02有理数的加减混合运算
【典例2】计算:
(1)(-15)+(+7)-(-3):
(2)(+0.125)-(-33)+(-31)·(-102)-(+1.25).
4
8
3
【即学即练2】计算题:
(1)8+(-11)-|-5:
212*(2(-8)2
(3)0.125+3号-1+52-0.25
483
(4)(-5)-(-124)-(+34++63)
5
5
分层提分
题组A基础过关练
1.计算(-1)-5的结果是()
A.-4
B.4
C.-6
D.5
2.下列计算中,正确的是()
A.2+(-3)=1B.2-(-2)=0
C.0-3=3
D.-2+(-3)=-5
3.计算-3引-(-3)的结果是()
A.0
B.-6
C.6
D.9
4.计算2-3的结果是()
A.-1
B.-3
C.1
D.3
5.下列算式中,结果等于-31的是()
A3
C.3+
2
D.
6.下面第式与5号号2的值相等的是()
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2
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A3号-(-2宁)+(-4)
B.(-3)3号
C.2分+(-2)+7号
D.号-()+3时
7.把18·(+10)+(-7)·(-5)写成省略括号的形式后,正确的是()
A.18-10-7-5B.18-10-7+5
C.18+10-7+5
D.18+10-7-5
8.算式-3-5的结果对应图中的()
a
6
-8-6-4-202468
A.a
B.b
C.c
D.d
9,某地一天的最高气温是10℃,最低气温是·1℃,则该地这一天的温差是()
A.11℃
B.9℃
C.8℃
D.12℃
10.某市冬季的一天,中午12时的气温是-2℃,经过6小时气温下降了6℃,那么当天18时的气温是()
A.4℃
B.-4℃
C.8℃
D.-8℃
11.计算:-1-|-1川=二
12在(-5)-口=-7中的口应填
13.比0小4的数是一,比3小4的数是一,比-5小-2的数是
14直接写得数:
(1)(-8)+(-9)=
(2)5+(-6)=_
(3)2+(-3)+(-8)=—
(4)(-3)-(-5)=:
600.375-号一
15.计算:
(1)3-(+63)-(-259)-(-41):
2)(2)-(+103)+(-8号)-(+3号):
3)(-7.3)-(-0)+-3.31+1哈
④哈+经+号++品品
题组B能力提升练
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16.计算-2-a=0,则“a”是()
A.-2
B.0
C.1
D.2
17.若m=5,m=2,且mn异号,则m-n的值为()
A.7
B,3或-3
C.3
D.7或3
18有理数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下面式子中错误的是()
》
b
0
0
A.b<0<a
B.b>a
C.b-a>0
D.a-b>a+b
,号,0,1,04,元之3.6这些数中,有理数有m个,自然数有n个,
则m~n-k的值为
20.已知la=5,1b=3,且la-b创=b-a,则a+b=-
21.我们定义一种新运算,规定:图)C
表示a-b+c,图形
值为
22.设a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,那么a-b+c=_
题组C培优拔尖练
23.若有理数x,y满足x=4,y-2=3,且+川=x+川,求x-y的值,
24,若=5,=2,=6,且x+川=·(a+y),x+2=x+z,求x-+z的值.
25.【信息提取】
在有些情况下,不需要计算出结果也能把绝对值符号