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九年级物理(HY)
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第十三章 探究简单电路
13.3 怎样认识和测量电流
目录
01
新知引入
02
新知生成
03
课堂过关
内容标准(2022版):3.4.2知道电流.3.4.3会使用电流表.(4.1.7测量类学生必做实验)
学习目标:①知道电流的方向、强弱及电流的单位;②了解电流表的特点及会分析有电流表的电路.
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13.3 怎样认识和测量电流
新知引入
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13.3 怎样认识和测量电流
水管中的水向一定方向流动,水管就形成水流,水龙头出水越大,水流越强;与此类似,在闭合回路中,电荷在导线内,也沿一定的方向流动,是否会形成电流? 我们如何规定电流的方向?水流有强弱之分,电流是否也有强弱之分呢?
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——新知引入
13.3 怎样认识和测量电流
新知生成
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知识点1
知识点2
13.3 怎样认识和测量电流
1.电流的形成:电荷的__________.
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——新知生成
知识点1
什么是电流
13.3 怎样认识和测量电流
定向移动
2.电流的方向:
(1)把________电荷定向移动的方向规定为电流的方向;与负电荷定向移动的方向________.
(2)在电源外部,电流的方向是从电源________经过用电器流向________;在电源内部,电流是从电源________流向________.
(3)发光二极管具有________导电性,电流从________极流入时,二极管会发光,反之则不会,因此,可以利用它来判断电流方向.
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——新知生成
13.3 怎样认识和测量电流
正
相反
正极
负极
负极
正极
单向
正
3.电流的强弱:
(1)电流:表示__________的物理量,用字母_____表示.
(2)电流的国际单位为______,简称______,符号是______;还有______(mA)和微安(μA).
单位转换:1 mA=________A;1 μA=________A.
注:常见用电器的工作电流:计算器约100 μA;节能灯约0.1 A;家用电冰箱约1 A;家用空调约5 A.
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——新知生成
13.3 怎样认识和测量电流
电流强弱
I
安培
安
A
毫安
1×10-3
1×10-6
例1 关于电流的形成原因,下列说法中正确的是( )
A.只有电子的定向移动才能形成电流
B.只有正电荷的定向移动才能形成电流
C.电流总从电源的正极流向电源的负极
D.金属中的电流是自由电子定向移动形成的
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——新知生成
13.3 怎样认识和测量电流
D
1.1如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带正电,B不带电.用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来,则( )
A.A中的正电荷通过金属棒流向B
B.A中的电子通过金属棒流向B
C.连接的瞬间金属棒中电流的方向为从B到A
D.A的金属箔张角变小,B的金属箔张角变大
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——新知生成
13.3 怎样认识和测量电流
D
例2 下列家用电器中,正常工作时电流最大的是( )
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——新知生成
13.3 怎样认识和测量电流
A
1.电流表:测量电流的仪器,电路图的符号是_____.
2.电流表的使用规则:
(1)使用前:①校零;②量程的选择(电流未知时用________法确定量程).
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知识点2
怎样测量电流
——新知生成
13.3 怎样认识和测量电流
试触
(2)测量时:
①电流表要与被测用电器________(填连接方式);
②必须让电流从电流表的“________”接线柱流入,从“________”接线柱流出,否则指针会反向偏转,也容易损坏电流表;
③被测电流不能超过电流表的_______;
④不允许把电流表直接连到________的两极上.(电流表相当于一根导线,若将电流表直接接到电源两极上,会使电源短路,电流过大,很可能损坏电流表和电源)
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——新知生成
13.3 怎样认识和测量电流
串联
+
-
量程
电源
3.电流表的读数:(1)看清量程;(2)看清分度值;(3)读数时视线要________表盘.
注:在并联电路中,电流表接在干路中则测干路的电流,接在支路中则测该支路的电流.
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——新知生成
13.3 怎样认识和测量电流
正对
例3 小华在做“用电流表测电流”的分组实验中,遇到了以下问题.已知电流表没有损