第13章 专题3 电路图作图与设计（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋九年级物理全一册同步训练（沪粤版）

九年级物理(HY) 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第十三章　探究简单电路 专题3　电路图作图与设计 目录 01 专题特训 02 核心素养特训 专题特训 返回目录 类型1 类型2 专题3　电路图作图与设计 例1　请根据如图所示的实物电路，在虚线框中画出电路图． 返回目录 返回上级 ——专题特训 类型1 实物图转换为电路图 专题3　电路图作图与设计 1.1请根据实物图画对应的电路图． 返回目录 返回上级 ——专题特训 专题3　电路图作图与设计 返回目录 返回上级 ——专题特训 专题3　电路图作图与设计 返回目录 返回上级 ——专题特训 专题3　电路图作图与设计 返回目录 返回上级 ——专题特训 专题3　电路图作图与设计 例2　根据电路图，请用笔画线代替导线把实物连成电路． 返回目录 返回上级 类型2 电路图转化实物图 ——专题特训 专题3　电路图作图与设计 2.1请根据电路图连接对应的实物图． 返回目录 返回上级 ——专题特训 专题3　电路图作图与设计 返回目录 返回上级 ——专题特训 专题3　电路图作图与设计 返回目录 返回上级 ——专题特训 专题3　电路图作图与设计 返回目录 返回上级 ——专题特训 专题3　电路图作图与设计 核心素养特训 返回目录 专题3　电路图作图与设计 1．请在如图所示的“○”内填上电流表或电压表的符号，使开关闭合后两盏灯并联． 返回目录 ——核心素养特训 专题3　电路图作图与设计 2．请设计一个电路，要求两个灯泡并联，开关控制两个灯泡，用电流表测量通过L1的电流，用电压表测L2两端的电压，并画出相应的电路图． 返回目录 ——核心素养特训 专题3　电路图作图与设计 3．如图所示是新一代代步工具电动独轮车，请画出其电路图，要求：当电源开关S1闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合，电动机才能启动，独轮车开始运动． 返回目录 ——核心素养特训 专题3　电路图作图与设计 4．请设计出符合这个工作的电路图并画在下面的虚线框中：钥匙型开关是只有在插入正确的钥匙时才能转动并闭合的开关，银行的金库大门必须同时插入两把钥匙转动，才能使控制大门的电动机(符号为M)启动． 返回目录 ——核心素养特训 专题3　电路图作图与设计 5．如图所示实物电路，当开关都闭合后，会出现短路现象．只改动一根导线，使两灯并联，开关S控制干路，S1控制灯L1.请在需改动的线上打“×”，并用笔画出正确接法． 返回目录 ——核心素养特训 专题3　电路图作图与设计 6．请在如图所示的虚线框中设计电路图，并连接相应的实物图，要求：只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；S1、S2都闭合时，两灯都发光；只闭合S2时，两灯均不发光． 返回目录 ——核心素养特训 专题3　电路图作图与设计 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 (1) (2) (3) (4) (1) (2) (3) (4) $$