第11章 机械功与机械能 素养提升（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋九年级物理全一册同步训练（沪粤版）

九年级物理(HY) 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第十一章　机械功与机械能 第十一章　素养提升 1．(实验探究)回顾有关“机械能”的几个小实验，请完成下列三个小题． (1)如图甲所示，木块从高处自由下落时将小桌的脚打入沙子中．要将小桌的脚打入沙子中更深些，应选用质量较________(选填“大”或“小”)的木块，并将其从更________(选填“高”或“低”)处下落． 大 高 第十一章　素养提升 返回首页 (2)如图乙所示，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，就制成了一个“魔罐”．当将“魔罐”在水平地面上滚出后，将看到“魔罐”____________(选填“一直向远处滚”或“来回滚动”)．当它自动滚回来时，此过程中的能量转化形式为：________能转化为________能． 来回滚动 弹性势 动 第十一章　素养提升 返回首页 (3)如图丙所示，是小明制作的“会跳的卡片”，用手把它平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来．图中，A为外表面，B为内表面，实验时应把________(选填“A”或“B”)面紧贴桌面．小明还利用相同的橡皮筋做了图a、b中的两张卡片，实验时图________(选填“a”或“b”)中卡片可以弹跳得更高一些． B a 第十一章　素养提升 返回首页 2．(工程实践)阅读短文，回答问题． 电梯 电梯与摩天大楼是哪一个先问世的？如果你认为是后者，那就错了．事实上，正是电梯的发明引起了建筑师们的注意，从而想到利用电梯可使人们自由地出入高楼的每一层，免于爬楼之苦．因此他们认为，建造摩天大楼是可行的．据报道，安装在我国上海中心大厦的“火箭”电梯，其攀升速度创造了20.5 m/s的世界纪录，从1楼到118楼只需短短55 s． 第十一章　素养提升 返回首页 电梯的典型结构包括滑轮、轿厢、钢丝绳、对重、电动机、安全装置和信号操纵系统等．如图甲所示，是某种升降电梯工作原理图．电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与对重的运动方向始终相反．电动机通过切换转轴的转动方向，使轿厢升降自如． 第十一章　素养提升 返回首页 (1)图甲中A滑轮是________(选填“定”或“动”)滑轮，B滑轮________(选填“能”或“不能”)省力． (2)电梯在匀速上升过程中，轿厢的动能________，对重的重力势能________．(均选填“增大”“减小”或“不变”) (3)上海中心大厦内的电梯是目前世界上最快的电梯，在载重一定的情况下，下列最能体现该电梯运行特点的是________． A．做功多 B．安全可靠 C．功率大 D．机械效率高 定 不能 不变 减小 C 第十一章　素养提升 返回首页 (4)如图乙所示是某次电梯上升时的v－t图象，若对重的质量为500 kg，电梯匀速运行阶段，对重的重力做功为________J．(g取10 N/kg) 6×104 第十一章　素养提升 返回首页 3．(日常生活)如图甲所示是2022北京冬奥会的滑雪大跳台，请回答以下问题． 第十一章　素养提升 返回首页 (1)运动员从起点下滑，过程中先后经过M、S两点，她在这两点的动能和重力势能如图乙所示，则运动员在M点的动能为________J；在M、S两点相比，速度________，重力势能________，机械能________(后三空均选填“M点大”“S点大”或“一样大”)． 5 000 S点大 M点大 M点大 第十一章　素养提升 返回首页 (2)小明制作大跳台的模型．把跳台滑道上段简化成图丙的杠杆，O是支点，A是这段滑道的重心，若模型支架对滑道的力F作用在B点，沿bc线． ①请画出F和F的力臂L1； ②根据公式__________判断，F________(选填“大于”“等于”或“小于”)滑道上段所受的重力． FL1＝GLG 小于 第十一章　素养提升 返回首页 (3)用图丁装置模拟建造滑道，被匀速提升的模型部件重3 N，拉力F为2.5 N，此过程的机械效率为________． 60% 第十一章　素养提升 返回首页 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $$