云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市 2021-2022学年八年级下学期期末道德与法治试卷

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2023-08-16
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202】一2022学年下学期学业质量监测·八年级道德与法治试题卷 2021一2022学年下学期学业质量监测 八年级道德与法治试题卷 (全卷三个大题,共31个小题,共8页:游分100分,若试用时90分钟) 注意事项: 【.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答。容案应书写在答题卡的相应位置上, 在试题卷、草病纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。 第【卷(选择题,共50分】 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂,每小题2 分,共50分)】 1.我回宪法明确规定:“中华人起共和国的一切权力属于 -。"( A.公民 B.人民 C.中国共产党 D.全国人民代表大会 2.人身自由不受侵犯,是公民最起码、最基本的权利,是公民多加各种社会活动和享受其他权 利的先决条件。下列事件中不属于侵犯公民人身自出权的是( ) A,商场保安拘禁输纺商品嫌疑人 B.伙同他人限制借钱不还若的人身自由 C.公安机关依法速捕犯罪雄疑人 D.下班时,工人在工厂门口被强行搜身检查 3.我回的一些国家机关名称里都含有“人民”两个字,如:人民代表大会、人民政府,人见法院 …这些国家机关名称里都有“人民”二字这是因为() A,公民是自家的主人 B.我国是人民民主专政的社会主义国家 C.人大代表享有当家作主的权力 D.挥卫人民政权是人民的责任 4,我国究法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行 的原则。”() A.领导负责制 B.民主责任制 C.民主集中制 D,少数服从多数 道德与法治试题卷·第1页(共8页) 2021一2022学年下学期学业质量监测·八年级道德与法治试题卷 5.法定义务是山我国宪法和法律规定的,下列行为属于展行公民法定义务的是()》 ①小东主动搀扶老奶奶过马路 ②大学生李明响应国家号不应征人伍 ③受到同学欺负的小文找自已的哥哥教训那个问学 ④小梅的爸爸觉依法纳税 A①② B.②③ C.①④ D.②④ 6,为了更全面地了解民情、关心百姓生活,许多地方政府开通了“市长热线”设立“市长信箱”, 开通“信访APP”等做法,这有利于( ①督促政府工作人员依法办事 ②帮助甘姓解决所有问题 ③杜绝违法乱纪现象的发生 ④公民更好地行使监督权 A.①④ B.①② C.②③ D.⑧③④ 7.选举权和被选举权是公民的一项基木政治权利。根据我国宪法和法律的规定,以下人员中 符合区人大代表候选人条件的是() A.甲某,美国国籍,定居中因5年,因输窃被处治安罚款200元 B.乙某,初三学生,品学兼优,连续三年获得市级“三好学生“荣誉称号 C.丁某,因揶用公款被判有期徒别3年,剥夺政治权利1年 D.丙某,回族,农业大学毕业,返乡做新型农民,带领乡亲共同致高 8.尊重和保障人权是我国的宪法原则,我国政府采取各种措施积极保护和促进人权。下列属 于保护和促进人权的是() ①新过肺炎玻情期间允许人员随意外出 ②对新冠肺炎恋者实行全免费治疗 ③疫情期间对中小学生开展线上敦学 ④反中乱港分子撕裂香港社会 A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 9.在理解权利义务的教学中,老师要求学生对社会生活中的事例进行讨论,下列判断正确的是 每件 判浙 ① 某大三学生应征入伍,服役期间表现优异 这是在限行依达服兵役的基本义务 某退休教师将自已的所有财产捐赠给市 ② 这是在依法行使文化教育的权利 红十字会 对该社的侵权行为,李某可以通过协 ③ 某出版社未经允许使用学生李某的画 商、调解,诉讼等方式依法维权 ④ 高某凌晨在宿舍大声阳歌 高某的行为侵犯了其他同学的合法权益 A.①2③④ B.①③④ c.①2④ D.①2③ 道德与法治试题卷·第2页(共8贞) 2021一2022学年下学期学业质1监测·八年级道德与法治试题卷 10.王女士购买了某知名品牌汽车,还没开出4S店门口就出现发动机漏油问题。在多次交涉 要求换车无果后,被逼无奈的王女士只好坐在引整盖上哭诉维权。最后,在当地市场监管部门 介入下,王女士和4S店达成换车补偿等协议。王女土得以成功维权的方式属于() A.和解 B.诉讼 C.仲裁 D.调解 11.下列公民行使监督权的方式正确的有() ①向人大代表反映 ②邀约-雅人到政府部门静坐 ③通过新闻媒休反映 ④张贴大字报 A.②③ B.①③ C.①②④ D.①3X④ 12.依法纳税是公民的蓝本义务,以下哪些行为是值得提得的() ①向父母及周围的人宜传纳税知识 ②饭店吃饭后不要发票可以打折、省钱 ③发现不法商家有命税行为及时向税务局举报 ④认真学习税法知识,争做依法纳税好公民 A.①3③④ B.②3④ C.①2④ D.①2③ 13.公民的基木义务是我国宪法向公民捉:的爱网的具休要求,门觉履行公民的基本义务是我 们的“天职”,也是及国的重要表现。我们要弘扬

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