第六单元 碳和碳的氧化物核心考点梳理卷-【中考快递】2023-2024学年初三九年级全一册化学同步检测单元双测卷（人教版）

- 21 - 第六单元　碳和碳的氧化物 /核心考点梳理卷/ 核心考点一 碳的单质 1.下列说法不正确的是 ( ) A.石墨具有优良的导电性能 B.C60 是由碳原子直接构成的 C.金刚石是天然存在最坚硬的物质 D.C60 可能广泛应用于超导、催化、材料、医学及生物等领域 2.神舟飞船表面覆盖了一层石墨瓦,它可以起隔热和保护的作用, 这主要是因为石墨 ( ) A.能导电 B.密度小 C.硬度小 D.熔点高,耐高温,化学性质稳定 3.清代著名画家郑板桥所作的字画至今仍不褪色,是因为墨汁中 的碳 ( ) A.具有可燃性 B.在常温下化学性质稳定 C.具有氧化性 D.具有还原性 4.下列除去氧化铜中少量木炭粉的方法中,正确的是 ( ) A.充分加热 B.在氧气充分灼烧 C.加入足量水 D.通入一氧化碳加热 5./教材九上 P106图 6-1,6-2,6-4变式 /　 根据碳单质的结构图回答下列问题。 (5题图) (1)金刚石的硬度很大、石墨的硬度很小,两者物理性质有较大 差异的原因是 。 (2)下列关于足球烯(C60)的说法正确的是 (填字母 序号)。 a.它的一个分子中含有60个碳原子 b.相对分子质量是720 c.它是一种化合物 6./教材九上 P110实验 6-2变式 /　 某小组进行活性炭与氧化铜反应的实 验,装置气密性良好。 【实验准备】如图,取一支有支管的试管,在支管处用软胶管连接 一段带弹簧夹的导气管。将铜丝一端绕成螺旋状,另一端固定 在橡胶塞上,加热铜丝至表面变黑。 (6题图) 【实验步骤】 ①取活性炭粉末置于试管中,在支管口放一团棉花,固定装置; ②将橡胶塞塞紧,使铜丝的螺旋状部分与活性炭接触; ③预热后固定加热2 min可观察到澄清石灰水变浑浊; ④……(步骤待补全)。冷却后,取出铜丝,用水清洗,对比接触 活性炭部分和没接触部分颜色的不同。 【反思分析】 (1)证明活性炭和氧化铜发生化学变化的另一现象是 ,该实验可说明活性炭有 性,写出试 管内发生反应的化学方程式: 。 (2)支管口放一小团棉花的作用是 。 (3)补全“……”处省略的实验步骤,并说明原因。 核心考点二 一氧化碳的性质 7.吸烟有害健康,烟气中含有的一种有毒气体为 ( ) A.N2 B.CO C.CO2 D.O2 8.下列关于一氧化碳的说法中,错误的是 ( ) A.一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红 B.一氧化碳难溶于水 C.一氧化碳有毒,会污染空气 D.一氧化碳不能和澄清石灰水反应 9./教材九上 P121素材变式 /　 根据一氧化碳的性质,回答下列问题: (1)一 氧 化 碳 具 有 可 燃 性,燃 烧 时 发 出 色 火 焰, 大量热,反应的化学方程式为 。 (2)一氧化碳有毒,其使人中毒的原因是 。 (3)一氧化碳具有还原性,能与氧化铜等物质发生反应,其与氧 化铜反应的化学方程式为 。 核心考点三 二氧化碳的性质和用途 10.下列关于二氧化碳的说法错误的是 ( ) A.固体俗称“干冰” B.常用作灭火剂 C.用燃着的木条进行检验 D.是引起温室效应的主要物质 11.地球大气中二氧化碳含量增多,导致温室效应加剧,全球气候 变暖。 (1)空气中二氧化碳的正常体积分数约为 。 (2)空气中二氧化碳的主要来源是 。 (3)为控制二氧化碳的排放量可采取的措施是 (写一条即可)。 12./教材九上 P118素材变式 /　 小刚将制得的二氧化碳气体依次通过下 表所示的装置,在 A、B两装置中他可观察到了实验现象并得 出结论。 A装置 B装置 现象: 现象: 相关化 学方程式: 验证的性质: - 22 - 核心考点四 二氧化碳的制取 13./教材九上 P114探究实验变式 /　 实验室制取气体时需要的一些装 置如下图所示(资料:浓硫酸具有吸水性),请回答下列 问题: (13题图) (1)写出标有序号的仪器名称:① ;② 。 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,氧气和二氧化碳的发生装置都可选 用B装置的原因是 ,装 置中使用分液漏斗的优点是 。 (3)若要得到干燥的二氧化碳气体,所选择装置的连接顺序 为:B→ → 。(均填字母序号) (4)检验二氧化碳是否收集满的操作方法是 。 (5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验 时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则 B装置中反应的化学方程式为 。 (14题图) 14./星★改编 /　 如图所示装置用于实 验室中CO2 的制备、净化、检验 和收集,最后可收集一瓶干燥的 CO2。请回答下列问题: (1)对实验室制取二氧