第五章 无菌技术(课件)-《基础护理学》同步精品课堂(人卫版)
2023-08-16
|
37页
|
200人阅读
|
2人下载
精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 基础护理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 13.52 MB |
| 发布时间 | 2023-08-16 |
| 更新时间 | 2023-08-16 |
| 作者 | 职教精品客栈 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2023-08-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/40339417.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
医院感染的预防及控制
主编 贾丽萍 王冬梅
《基础护理学》
屈冬梅
学习目标
1.无菌技术的概念
2.无菌技术的操作原则
3.无菌技术基本操作
学习目标
目录
Contents
第三节 无菌技术
无菌技术
03
一.无菌技术的概念
1.无菌技术(aseptic technique)指在医疗、护理操作过程中,防止一切微生物侵人人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。
2.无菌物品(aseptic supplies)指经过灭菌处理后未被污染的物品。
3.非无菌物品(non-aseptic supplies)指未经过灭菌处理,或虽经过灭菌处理但又被污染的物品。
4.无菌区(aseptic area)指经过灭菌处理且未被污染的区域。
5.非无菌区(non-aseptic area)指未经过灭菌处理,或虽经过灭菌处理但又被污染的区域。
二.无菌技术操作原则
操作前充分准备
A
操作中保持无菌
B
无菌物品规范保管
C
操作前充分准备
1.环境要求操作室清洁、宽敞、定期消毒;无菌操作前半小时停止清扫工作,减少走动,避免尘埃飞扬;操作台清洁、干燥、平坦,物品布局合理。
2.工作人员着装整洁,修剪指甲并洗手,戴好帽子、口罩,必要时穿无菌衣、戴无菌手套。
(二)操作中保持无菌
1.无菌操作时,应明确无菌区、非无菌区、无菌物品和非无菌物品,非无菌物品应远离无菌区。
2.进行无菌操作时,操作者应面向无菌区,身体应与无菌区保持一定距离,手臂应保持在腰部或治疗台面以上,不可跨越无菌区,避免在无菌区内谈笑、咳嗽、打喷嚏。
3.取、放无菌物品时,必须使用无菌持物钳;无菌物品一经取出,即使未用,也不可放回无菌容器内:未经消毒的手,不可接触无菌物品。
4.无菌操作中,如无菌物品凝有污染或已被污染,不可再用,应予更换并重新灭菌。
5.一套无菌物品只供一位病人使用一次,防止交叉感染。
(三)无菌物品规范保管
1、标识清楚无菌物品和非无菌物品应分开放置,并有明显标志:无菌包外需标明物品名称、灭菌日期。
2.有序使用无菌物品应存放于无菌包或无菌容器中,不可暴露于空气中,并按失效期先后顺序摆放取用。必须在有效期内使用,可疑污染、污染或过期应重新灭菌。
3.保持有效如符合存放环境要求,无菌包的有效期一般为7d,使用纺织品材料包装的无菌物品有效期宜为14d:医用一次性纸袋包装的无菌物品,有效期宜为1个月:使用一次性医用皱纹纸、一次性纸塑袋、医用无纺布或硬质容器包装的无菌物品,有效期宜为6个月;由医疗器械生产厂家提供的一次性使用无菌物品,遵循包装上标识的有效期。
4.定期检查定期检查无菌物品的保管情况。
三.无菌技术基本操作
(一)无菌持物钳的使用
【目的】
取放和传递无菌物品,保持无菌物品的无菌状态。
【操作程序】
1.评估操作环境,持物钳。
2.计划
(1)护士准备:着装整洁、修剪指甲、洗手、戴口罩。
(2)环境准备:清洁、宽敞、明亮、定期消毒。
(3)用物准备:无菌持物钳、盛放无菌持物钳的容器。
3.实施
检查核对:检查并核对名称、有效期、灭菌标识做记录
开盖取钳:打开盛放无菌钳的容器盖,手持无菌持物钳上1/3处,闭合钳端,将
钳移至容器中央,垂直取出,关闭容器盖
正确使用:使用时保持钳端向下,在腰部以上视线范围内,活动,不可倒转向
上及时放回:使用后闭合
钳端, 打开容器盖,快速
垂直放回容器,关闭容器
盖
4.评价
(1)无菌持物钳使用时,钳及物品未触及容器边缘。
(2)手未触及无菌容器盖的内面及边缘。
【注意事项】
1.严格遵循无菌操作原则。
2.移动无菌容器时应托住底部,手指不可触及无菌容器的内面及边缘。
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。