专题十三一维数组的定义和使用 模拟题-山东省职教高考电子信息-《编程语言基础》专题复习讲练测(解析版+原卷版)

2023-08-16
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内容正文:

专题十三一维数组的定义和使用 一、选择题 1.以下对一维整型数组a的说明正确的是( )。 A.int a(10); B.int n=10, a[n]; C.int n; scanf("%d", &n); int a[n]; D.#define SIZE 10 int a[SIZE]; 2.以下程序段运行后 ,键盘输人4回车,结果是( ) int a[]={1,3,5,7,2,4,6,8} ,i,start; scanf(" %d",&start); for (i=0;i<3;i++) printf (" %d" ,a[(start+i) %3]); A.131 B.264 C.351 D.486 3.在 C语言中,数组名代表( ) A.数组全部元素的值 B.数组的首地址 C.数组第一个元素的值 D.数组元素的个数 4.在C语言中,下列有关数组的说法中,不正确的是( ) A.数组是有序数据的集合,数组中的每一个元素都属于同一个数据类型 B.数组元素的下标从1开始顺序编号 C.一维数组的定义格式:数据类型数组名[常量表达式] D.数组元素的初始化格式:数据类型 数组名[常量表达式]={初值表} 5.在C语言中,下列有关数组的下标和数组名的说法中,正确的是( ) A.数组的下标可以是任何类型的表达式 B.数组的下标可以是整型常量或整型表达式 C.数组名表示所有元素的地址 D.数组名可以表示最后一个元素的地址 6.以下程序段的运行结果是( ) int a[4]={1,2,3,4},i,s=0; for (i=0;i<4;i++) s+=a[i++]; printf("%d",s); A. 4 B. 5 C. 6 D. 10 二、读程序,写结果 1.若有以下输入(<CR>代表回车), 输入:52<CR> 写出该程序的运行结果。 main( ) {int a[8]={6, 12, 18, 42, 44, 52, 67, 94}; int low=0, mid, high=7, found, x; found=0; scanf("%d", &x); while ((low<=high)&&(found==0)) { mid=(low+high)/2; if (x>a[mid]) low=mid+1; else if (x<a[mid]) high=mid-1; else { found=1; break; } } if (found==1) printf("Search Successful! The index is:%d ", mid); else printf("Can't search! "); } 2. 若有以下输入(<CR>代表回车), 输入:12<CR> 写出该程序的运行结果。 #include <stdio.h> main( ) {int a[8]={25, 57, 48, 37, 12, 92, 86, 33}; int i, x; scanf("%d", &x); for (i=0; i<8; i++) if (x==a[i]) { printf("Found! The index is:%d ", i+1); break; } if ( i==8 ) printf("Can't found!"); } 三、综合应用题 1. 设计程序,程序的功能为输人10个学生的成绩,输出其平均成绩。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$ 专题十三一维数组的定义和使用 一、选择题 1.以下对一维整型数组a的说明正确的是( )。 A.int a(10); B.int n=10, a[n]; C.int n; scanf("%d", &n); int a[n]; D.#define SIZE 10 int a[SIZE]; 答案:D 解析:本题考察一维数组的定义。类型说明符 数组名[常量表达式];,注意方括号中的常量表达式用来表示数组元素的个数(即数组的长度),该值是正整数。A项a(10)中的符号不对,B项a[n]中的n是变量,错误。C中a[n]的n是变量。 2.以下程序段运行后 ,键盘输人4回车,结果是( ) int a[]={1,3,5,7,2,4,6,8} ,i,start; scanf(" %d",&start); for (i=0;i<3;i++) printf (" %d" ,a[(start+i) %3]);

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专题十三一维数组的定义和使用 模拟题-山东省职教高考电子信息-《编程语言基础》专题复习讲练测(解析版+原卷版)
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专题十三一维数组的定义和使用 模拟题-山东省职教高考电子信息-《编程语言基础》专题复习讲练测(解析版+原卷版)
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