3.3 唯物辩证法的实质与核心 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

3.3 唯物辩证法的实质与核心 练习题 一、选择题 1. 2022年5月，教育部作出明确部署，劳动教育回归校园，从9月起学生要开始学习做饭修家电。对此，很多家长都是支持的，认为学生多学一些生活常识，能够开拓学生的眼界，培养学生的思维；但是也有些家长担心劳动课最终会转嫁给家长，再者就是这些劳动课程的安全如何得以保障。家长对劳动教育进课堂的不同反应告诉我们（　　） A．劳动教育是一个简单的事物，既要看主要矛盾又要看次要矛盾 B．矛盾就是对立统一，对劳动教育要用一分为二、全面的观点看问题 C．劳动教育要坚持适度的原则，要防止过犹不及和极端化的错误 D．任何事物都有优缺点，看待劳动教育不能因为困难而停滞不前 2. 中共中央政治局常委、国务院副总理韩正在生态环境部召开座谈会强调，按照高质量发展要求，把生态修复和环境保护摆在更加关键位置，推动生态文明建设再上新水平。要坚决贯彻长江经济带共抓大保护、不搞大开发重大战略部署，紧盯问题，不回避问题，推动解决问题，落实长江“十年禁渔”重大决策，促进长江生态环境持续好转。这一要求体现的唯物辩证法道理是（　　） ①具体问题具体分析作为矛盾问题的精髓，我们必须坚持 ②主要矛盾在事物发展中起决定作用 ③矛盾具有普遍性，要坚持用全面的观点看问题 ④解决矛盾的关键在于坚持矛盾共性与个性具体的历史的统一 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3.生物胺是一类低分子量含氮有机化合物的总称，具有显著的生理活性和毒理效应。少量的生物胶对机体是有益的，可以促进生长和代谢，增强肠道系统免疫活性，并在神经系统中发挥活性，如控制血压等。但当人体摄入过量的生物胺时，会引起一些不良生理反应，严重时还会危及生命。这启示我们（　　） ①事物都存在优缺点，要坚持一分为二地看问题 ②量变达到临界点会引起质变，要秉持适度原则 ③矛盾具有同一性，要积极促进矛盾双方相互转化 ④不同的联系对事物的作用不同，要把握有利联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4. 在中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念会议上，习近平总书记引用唐代诗人王昌龄的“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，呼吁世界各国摒弃分歧，携手共进，构建人类命运共同体。其蕴含的哲理有（　　） ①矛盾斗争性寓于同一性之中 ②在特殊性指导下分析普遍性 ③消除斗争性才能实现同一性 ④运用矛盾分析法寻找共赢点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5. 21世纪初，甘肃省鸣沙山月牙泉出现沙移水涸的迹象。科学家通过局地气流观测、风沙活动监测、风洞试验等多种科学手段，找到了问题的根本原因并最终解决问题。这蕴含的哲学道理有（　　） ①矛盾具有同一性，矛盾双方转化是无条件的 ②矛盾具有普遍性，要承认、分析和解决矛盾 ③规律是客观的，人们能够认识规律和利用规律 ④规律是普遍的，发挥主观能动性就能改造规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6. 漫画《“放大与缩小”》给人们的哲学启示是（　　） A．要着重抓住事物的主要矛盾 B．敢于承认矛盾才能有效解决矛盾 C．要对具体问题进行具体分析 D．要坚持两点论与重点论相统一 7. 靠“知识型”带货的东方甄选火了。有人说，他们卖的不仅是产品，还是知识、价值观和梦想。这也是新东方自“双减”政策实施，业务大量萎缩后华丽转身的第一战，针对目前直播带货热潮，新东方重点布局该行业，在直播前各位主播也会根据不同商品的情况耐心“备课”，用文学化的方式在带货的同时给人以知识的享受。对此认识正确的是（　　） ①东方甄选爆火体现了大家热情支持和悉心保护新出现的事物 ②新事物在全面克服旧事物中发展自己 ③根据不同商品的情况进行个性化解说，体现了矛盾具有特殊性 ④在面对所处形势下，要结合实际着重把握主要矛盾推动事物发展 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 8. 立春，为二十四节气之首。立，是“开始”之意；春，代表着温暖、生长。古往今来，很多诗人对春天极尽赞美。白居易诗云“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”、苏轼诗云“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”、清代高鼎诗云“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”……这些诗句蕴涵的哲学道理是（　　） ①对春天各种景物的描写来源于诗人对春天的想象力 ②对桃花、水暖、杨柳的描写体现了意识的自觉选择性 ③对“人间芳菲”“山寺桃花”的描写体现矛盾特殊性 ④对春天各种直观描写体现了意识活动的直接现实性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9. 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。在这个阶段，我们不能简单以生产总值增长率论英雄，必须实现创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的高质量发展。这表明（　　） ①同一事物在发展的不同阶段有不同的特点