内容正文:
北师大版数学三年级上册
第三单元 加与减
知识点01:捐书活动
三个数相加的计算方法:
1.三个数相加,把前两个数相加,再用所得之和与第三个数相加。
2.直接列一个竖式进行计算。
知识点02:运白菜
1.三位数连减的计算方法:竖式计算时相同的数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,要向前一位借1当10合起来再减,减完的结果写到相应的数位上。
2.减法的性质:一个数连续减去两个数等于一个数减去这两个数的和。
知识点03:节余多少钱
加减混合运算的计算方法:
1.没有小括号的,按照从左往右的顺序计算;
2.有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
知识点04:里程表
1.起点为0的里程问题的计算方法:
(1)分析数量关系的方法:借助行驶路线图或线段图理解数量关系,线段图要更灵活、直观。
(2)解决起点为0的里程问题的方法:用总的路程减去部分路程等于另一部分路程。
2.起点非0的里程问题的解题方法:当天的里程表读数-前一天里程表读数=当天行驶的里程数。
考点01:千以内加减法
【典例分析01】云上居的食堂有1000个座位,某小学一至三年级的同学们去云上居研学,一年级去了370人,二年级去了300人,三年级去的人数比二年级去的人数多130人,食堂的座位够坐吗?
【变式训练01】水果店有一批西瓜,第一天卖出78千克,第二天卖出136千克,第三天卖出122千克,前三天一共卖出多少千克西瓜?
【变式训练02】看图列式计算
列式: 列式:
【变式训练03】
(1)淘气和笑笑一共收集了多少张卡片?
答:
(2)笑笑比淘气多收集了多少张卡片?
答:
考点02:里程问题的计算方法
【典例分析02】小明家在公园东面558米,小亮家在公园西面386米。
①在图中标明小明和小亮家的大致位置。
②从小明家到小亮家有多少米?
【变式训练01】周末同学们组织去动物园欣赏表演,动物园里有百鸟园、猴山、海洋馆,并且三个地方在一条线上(如图所示),百鸟园距离猴山273米,海洋馆距离猴山319米,海洋馆可能在哪个位置,请用•在图上标出来。此时,百鸟园和海洋馆相距多少米?
【变式训练02】将一根竹竿插到水里,浸在水里的部分有70厘米,再把这根竹竿反过来插在水里,露出水面的有130厘米。这根竹竿有多少米?
【变式训练03】如图,小丽从家到公园有638米,从公园到超市有231米,从超市到广场有97米。
(1)从小丽家到广场大约有多少米?
(2)小丽从家到公园,又去超市买了瓶水,再回到公园,小丽走了多少米?
一.选择题(共5小题)
1.笔算加法时,先要把( )对齐,再从个位算起。
A.数位 B.相同数位 C.个位
2.同学们参加“冬奥冰雪”体验活动,参加自由滑雪体验活动的有188人,参加冰壶活动的有270人,参加自由滑雪体验的比参加冰壶体验的少( )人。
A.72 B.82 C.92
3.杨阿姨有300元,想买下面的一双鞋和一个包。要想剩下的钱最多,应该买( )
A.①和③ B.①和④ C.②和④
4.一个加数增加273,另一个加数减少273,和( )
A.减少 B.增加 C.不变
5.计算器上的数字键6坏了,如果用计算器计算724﹣296,下面的方法不正确的是( )
A.724﹣300+4 B.725﹣297 C.724﹣300﹣4
二.填空题(共5小题)
6.根据768+126=894,直接写出下面各题的得数。
894﹣768=
894﹣126=
7.最小的三位数比最大的一位数多 。
8.某学校的小礼堂共有678个座位,一至三年级有342人,四至六年级有354人,如果这六个年级的学生同时在小礼堂观看演出,座位 坐(填“够”或“不够”),理由是: 。
9.邮局、电影院和超市在笔直的创业大路的同一侧,邮局距超市250米,电影院距超市490米。邮局距电影院的距离是 米或 米。
10.李芳家的电表10月底的读数是645千瓦时,11月底的读数是765千瓦时,她家11月的用电量是 千瓦时。
三.判断题(共5小题)
11.植物园里有一些游客,上午离开了105人,下午又来了196人,这时的游客比原来增加了.
12.一个三位数加上99,和一定是四位数。
13.一个数与220相加,和是650,求这个数,列式为650﹣220。
14.计算720减460,其实就是算72个十减46个十。
15.
四.计算题(