内容正文:
第四讲表内乘法(一)
第四讲
表内乘法(一)
1乘法的初步认识
例看一看,填一填。
每组(
)个汉堡,有(
)组,一共有(
)个汉堡。
加法算式:
乘法算式:
所用口诀:
对应练本P27~P28
[图解思路]
3组
4个
4个
共有12个
观图可知,求3个4相加的和,可以用加法计算,列式为
4+4+4,也可以用乘法计算,列式为4×3或3×4。
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干里吗
应用题·二年级(上册)
[规范解答]
4312
加法算式:4+4+4=12(个)
乘法算式:4×3=12(个)或3×4=12(个)
所用口诀:三四十二
加数相同的加法算式可以
改写成乘法算式,列式时
用相同加数与相同加数的·
,个数作为乘数。
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第四讲表内乘法(一)
2乘法应用题(一)
例一共有多少个苹果?有多少个桃子?
6个装
心6个装
6个装
Q4个装
对应练本P35~P36
[图解思路]
2份,每份数量相同
2份,每份数量不同
6个装
56个装
6个装
○4个装
求2个6相加的和,用乘法
把6和4合在一起,用加法
计算
v
计算
6×2或2×6
6+4
[规范解答]
6×2=12(个)或2×6=12(个)
6+4=10(个)
答:一共有12个苹果,有10个
求几个相同加数的和,用
乘法计算,即每份数×份数
桃子。
=总数:把两个数合在一起;
用加法计算。
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干里吗
应用题·二年级(上册)
3乘加、乘减应用题(一)
例一共有多少朵花?
对应练本P33~P34
图解思路]
看图可知:每盆有4朵花的
有5盆、有3朵花的有1盆。
思路一
求一共有几朵花,就是要求5个4与3的和
是多少。
思路二
把每盆花都看作有4朵,先求出6个4
的和。但这样就多算1朵,去掉多算的1
朵,就求出了一共有几朵花。
[规范解答]
方法一
4×5+3=23(朵)
注意看,是多算了,还是少
方法二
4×6-1=23(朵)
算了,少算了,就用乘加,
答:一共有23朵花。
·多算了,就用乘减
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