14.1《热机》导学案 -2022-2023学年人教版物理九年级

《热机》导学案 【学习目标】 1.知道热机的概念： 2.初步了解热机的工作原理： 3.了解汽油机的构造和工作过程： 4.了解柴油机的构造和工作过程。 【重难点】 内燃机的四个冲程的工作原理 【学习过程】 一、自主学习阶段： (要求：请回顾以前学的知识、阅读课文并结合生活实际，完成下列学习问题。自学时间 为6一8分钟，自学完成后举手示意，待同学们基本全部完成后，找同学起来进行小展示 一一回答这4个问愚，注意回答问题要说清课本上是怎么说的？自己是怎么理解的。做到 吐词吐字清楚。) 知识点一、热机 1.热机：利用 做功的机械。 2.分类：蒸汽机、 、 汽轮机、喷气发动机等。 3.内燃机：指燃料直接在发动机 内燃烧产生动力的热机。 知识点二、汽油机和柴油机 1.汽油机主要的结构有： ① ② ③ (4 ⑤ ⑥连杆⑦ 2.汽油机的主要工作过程： 二、合作探究阶段： (要求：1.小组接受分配任务后，小组成员首先个人独立思考，形成自己的思路（大约 2分钟)；2.然后交流讨论说清楚自己的思路（大约5-6分钟）：3.本组问题讨论清楚后， 再讨论其他组的问题。) 问题1、热机的原理及种类 讨论这个实验中能量转化的情况。 燃料燃烧时 转化为 ,传给水和水蒸气；水 蒸气把塞子冲出去， 转化为塞子的 问题2、汽油机的工作过程： 3 第一冲程 第二冲程 第三冲程 第四冲程 1.活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸 运动到 叫做一个冲程。 2.工作过程： ①第一冲程即 冲程：进气门 排气门 活塞向 运 动，汽缸内体积增大，压强 大气压将 压入汽缸。 ②第二冲程即 冲程：进气门和排气门都 ,活塞向 运动， 燃料混合物被 温度 气压 完成 能→ 能的转化。 ③第三冲程即 冲程：在压缩冲程结束时，火花塞产生 使燃料猛 烈燃烧，燃气内能 推动活塞向 运动，并通过连杆带动曲轴转动， 完成 能一 能的转化。 ④第四冲程即 冲程：进气门 排气门 活塞向 运动，把 排出汽缸。 问题3、问题讨论： 1.在四个冲程中，哪些冲程发生了能量转化？ 2.哪个冲程使汽车获得动力？ 3.哪个冲程排出了汽车的废气？ 4.一个工作循环有冲程，曲轴转动周，做功次。 5.其中，冲程为汽油机和柴油机提供动力，其他三个冲程靠 来完成。 问题4、柴油机和汽油机的工作过程有什么相同点和不同点？ 三、展示质疑阶段： (要求通过下列活动完成本节课的学习任务) 1.展一展：根据教师的要求各组组员回答指定的问题（问题为合作探究阶段的三 个问题)，要求说清楚为什么这样解答。此时本组可以补充。 2.挑一挑：其他组的同学在该同学回答后，挑一挑该组同学发言中的“刺”，挑 战该组同学，提出自己或本组的见解和看法。 3.补一补：其他同学继续提出自己的见解和看法，不断将本题思路和解题过程补 充完善。 4.拨一拨：教师根据同学们的回答进行适时点拨，最终目的是形成本题最优化的 解题策略和方法，形成规律。 四、课堂反馈阶段： A.练一练 1.人们发现内能可以做功，并制造出各种利用内能做功的机械一热机。下面这 些机械不属于热机的是 A.电动机 B.柴油机 C.汽油机 D.蒸汽机 2.如图是汽油机工作时的四个冲程，属于做功冲程的是 ( B D 3.汽油机的一个工作循环分为四个冲程，每个冲程都伴随着能量的转移或转化， 其中主要将机械能转化为内能的冲程是 () A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程 4.汽油机在做功冲程中，高温高压的气体膨胀对外做功，它的温度和内能的变 化情况是 () A.温度降低，内能增大 B.温度不变，内能不变 C.温度升高，内能增大 D.温度降低，内能减小 5.如图，依靠飞轮惯性完成的冲程是 6.关于汽油机和柴油机的区别，下列说法正确的是 A.汽油机汽缸顶部有一个火花塞，柴油机汽缸顶部是一个喷油嘴 B.汽油机吸入的是空气，柴油机吸入的是空气和柴油的混合 C.吸气冲程是内能转化为机械能 D.压缩冲程是内能转化为机械能 7.某四冲程汽油机，曲轴转速1200转/分，则该汽油机每秒做功次，有个冲 程，飞轮转周。 8.在汽油机工作的四个冲程中，内能最大的冲程是 ,内能最小的冲程是 9.如图所示的是火箭发射时的壮观情境。火箭发射升空时，燃料燃烧将 能 转化为燃气的 能，燃气对火箭做功，又将能转化为火箭的能。 B.查一查（要求：每组最先完成的同学交给老师检查，然后该同学检查本组其 他同学的完成情况》 C.思一思： 1.通过这节课，我们掌握哪些知识？ 2.还有哪些不懂的地方？ D.比一比，评一评：（分“优”“良”“一般”评价导学完成的情况，自我评价完 成后交给学科组长，学科组长检查评价完全组最后交给教师检查并评价) 自我评价： 小组评价： 教师评价：