3.2 熔化和凝固 同步练习 2023_2024学年人教版物理八年级上册

3.2 熔化和凝固 知识点回顾 一、物态变化 1.固态、液态和气态是物质常见的三种状态，物质各种状态间的变化叫做物态变化。 二、熔化和凝固 1.熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化，吸热。 2.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固，放热。 三、晶体和非晶体 晶体 非晶体 定义 在熔化过程中不断吸热，温度却保持不变，有确定熔化温度的固体 在熔化过程中只要不断吸热，温度就不断上升，没有确定熔化温度的固体 例子 海波、冰、水晶、石英、食盐、各种金属等 蜡、松香、玻璃、沥青等 熔点 有熔点 没有熔点 熔化 图像 性质 （1） OA之间为熔化前，物质处于固态，是晶体吸热升温过程； AB之间为熔化时，物质处于固液共存态， 是晶体熔化过程，吸热但温度保持不变，此温度为熔点（如图中T1）； （3）BC之间为熔化后，物质处于液态，表示液体吸热升温过程。 吸热熔化，温度不断升高，无确定熔点。 巩固练习 一、单选题 1．下列各组物体都是晶体的一组是（　　） A．固态水银、铁、海波 B．食盐、沥青、玻璃 C．冰、松香、雪花 D．萘、铜、沥青 2．中国传统文化博大精深，传统民间艺人会制作一种“糖画”，先把糖加热到流体状态，用它画成各种小动物图案，如图，再慢慢晾干变硬，送给小朋友。关于制作“糖画”的全过程，下列表述正确的是（　　） A．糖的物态变化是先熔化后凝固 B．糖的温度一直在增加 C．糖的物态变化是先凝固后熔化 D．糖的温度一直在降低 3．根据下表中所列出的几种物质的熔点，判断下列说法，其中正确的是（　　） 物质名称 固态水银 金 铜 钢 固态氢 熔点/℃ -39 1064 1083 1515 -259 A．在-265℃时，氢是液态 B．纯金掉入钢水中不会熔化 C．钢可以用铜锅来熔化 D．水银温度计在低于-40℃时不能使用 4．把一盆冰水混合物放在太阳底下，冰没有全部被熔化以前（　　） A．冰和水的温度都会升高 B．冰的温度不变，水的温度升高 C．水的温度不变，冰的温度升高 D．冰和水的温度都保持不变 5．如图是“探究烛蜡熔化的特点”的实验，下列说法错误的是（　　） A．烛蜡应碾碎之后放入试管中 B．温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部 C．“水浴法”加热可以使烛蜡的温度不超过熔点 D．烛蜡熔化过程中升温变缓说明烛蜡是非晶体 6．关于晶体和非晶体，下列说法不正确的是（　　） A. 冰是晶体 B. 晶体在熔化过程中不吸热，温度保持不变 C. 石蜡是非晶体 D. 非晶体在熔化过程中吸热，温度持续升高 7．如图甲所示，是小坤“探究物质熔化规律”的实验装置，下列说法错误的是（　　） A．图甲采用水浴法加热是为了使物质受热更快 B．图乙中温度计的示数为2℃ C．图丙中物质在AB段处于固态，该物质是晶体 D．图丙中物质在BC段吸收热量、温度不变 8．如图是海波和石蜡的熔化实验图像，以下说法不正确的（　　） A．甲在第2min时是固态 B．乙有熔点 C．甲的熔点是48℃ D．乙是石蜡 二、填空题 9．民间数九顺口溜，“一九二九不出手，三九四九冰上走……”，三九四九说的是一年中最冷的时候，湖面河水结冰，水结为冰描述的物态变化是　 　。 10．王飞腾院士和其团队，经过反复试验，成功研制出了世界领先水平的造雪，打破了西方的技术封锁，为“北京冬奥”提供了科学支持；我国的新型造雪是利用高压空气先将水流击打成细密的小雾滴并被喷出，小雾滴遇到户外低温冷空气 　 　（填物态变化名称）成“雪花”，“雪花”是 　 　。（选填“晶体”或“非晶体”） 11．小明看新闻看到一则消息：一行人被楼顶檐上的冰溜子砸成重伤，小明分析了冰溜子形成的原因。原来是雪后楼顶上集聚一层雪，白天在太阳照射下，一部分雪因　 　（填：“吸热”或“放热”）而　 　（填一物态变化名称）成水，水从楼顶檐流下时又遇冷　 　（填一物态变化名称）成冰。 12．春节期间，你常会看到民间艺人在制作“糖画”。他先让白糖颗粒　 　成糖浆，然后用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制出各种精美的图案，糖浆　 　成了如图所示的栩栩如生的“糖画”（以上两空均填写物态变化名称）；白糖在熔化时温度保持不变，由此可知，白糖属于　 　（选填“晶体”或“非晶体”）。 13．雨：空气中的水蒸气形成云后，云中的小水滴或小冰晶随着气流运动，它们相遇后越聚　 　，达到一定程度后就会　 　；在下落过程中，小冰晶吸热　 　成小水滴，与原来的小水滴一起落到地面，形成了雨。 14．如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象的　 　（选填“OA段