精品解析：河南省许昌市长葛市2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

命学科网 型组卷网 2022~2023学年下学期期末质量监测 八年级语文 注意事项： 本试卷分试题卷和答题卡两部分。总分120分，时间120分钟。考生应首先阅读答题卡上的 文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 一、积累与运用(28分) 1.阅读下面语段，回答问题。 看完电影《满江红》，我不禁忆起岳飞来。沉寂了八百多年，长空里似乎还回响着金g铁马之声，旷野 里仿佛还蟲立着前赴后继的身影。北伐中原，那是一支高奏在中原大地上的进军曲：名将风采，那是一轮 高悬在遥远边关上的明月：报国忠魂，那是一条奔浦在荒凉边塞上的长河。仰望苍穹，m怀英魂。西子 湖畔梅花盛，神州传唱“满江红”！ (1)依次给语段中的加点字注音，全都正确的一项是() A.zhùqu qing B.chùqi qiong C.chu qu qiong D.zhu qu qing (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 ①金g(） ②min()怀 2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是() 如何科学合理地处置因体废物需要多方合力，抓好两大环节： 而是要求逐步完善和延仲因体废物的综合利用，依赖固废处理企业的创新科技与标准化能力，推动资源综 合利用效率最大化。 ①资源化并不意味着固体废物能完全资源化利用 ②减量化不等于没有废物产生 ③末端资源化，在固体废物无害化处理基础上，力求将废物转化成可利用资源 ④它需要政府部门科学规划产业布局，驱动资源产业转型升级，从而减少废物产生量 ⑤源头减量化，减少固体废物产生量 A③⑤①②④ B.③⑤2X④① C.⑤③②①4 D.⑤3②4X① 3.下列文学文化常识表述不正确的一项是() A《应有格物致知精神》一文的作者丁肇中，美籍华裔物理学家，获19？6年诺贝尔物理奖。 B.“四书五经”中的“五经”，是儒家典籍《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》的合称。 C.“记”是古代一种文体，可记事，如陶渊明的《桃花源记》：可记游，如柳宗元的《小石潭记》：还可以 第1页/共7页 命学科网 记物，如魏学咿的《核舟记》。 D.“黄发垂髫”，垂下来的黄色头发，旧说是长寿的特征，用来指老人。 4.八年级开展“实现双碳，我们在行动”主题活动，请你完成下面任务。 (1)“碳易行”小程序正式上线后，学生小博也使用了该程序，想获取更多的碳积分为低碳生活助力。请 你结合下图，向小博介绍你整理的攒分攻略。（介绍时注意顺序合理，语言简明得体） 践行低碳行为，如扫码乘公交、地铁、共享单车或步行 个人 援建青少年生态文明图书角公益慈善 参与低碳生活 低碳知识竞答 攒分 推广活动 每日签到 攻略 团队 邀请好友一起参与低碳行 将小程序分享给好友 (2)在此次活动中，同学们围绕着“双碳”这个话题进行讨论，请你从下面词语中任选两个词写一句话， 谈谈你对这一话题的思考。 科技 教育 经济 升级 绿色 5.根据要求填写，古诗文句子。 主题 批注 诗句 出处 自然 写了水的清澈透 “潭中鱼可百许头，① 柳宗元《小石潭 之美 明 ②，影布石上” 记》 借浮云和落日写 离情 尽难舍难分之 “③ ④ 李白《送友人》 之美 情，让人伤感 描绘出了作者心 “使老有所终，⑤， 理想 《大道之行 中的大同理想社 ©，矜、寡、孤、独、 之美 也》 形 废疾者皆有所养” 通过主观时间和 爱情 客观时间反 挑兮达兮，在城阙兮。回 《诗经·子 之美 差，表达主人公强 ,⑧！ 衿》 烈的思念之情。 名著阅读（共6分) 第2页/共7页 命学科网 6。组卷网 6.下列说法有误的一项是() A《经典常谈》共13篇，介绍了《说文解字》《资治通鉴》等经典著作，讲述了诸子百家、辞赋和历代诗 文的情况。 B.《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，涉及范围广，需要运用理性 的、目的性强的选择性阅读法进行阅读。 C.中国的记言文是在记事文之先发展的，《尚书》记言，《春秋》记事。 D.《史记》和《汉书》在中国史书上占据重要地位，作者分别是西汉司马迁和东汉班固。 7.《钢铁是怎样炼成的》这本书塑造了一个百折不挠的硬汉形象一保尔。请从下列选项中任选一个，结 合具体情节简析其“硬汉子”气概。 ①在病榻上创作 ②修筑铁路 二、现代文阅读(27分) (一)(15分) 阅读下文，完成下面小题。 一婉人间烟火 ①汪曾祺说：“四方食事，不过一碗人间烟火。”这话说得太好了，人间烟火最可亲，人生情味是最真。 ②人间烟火究竟是一种什么样的味道？我觉得应该是普通的，平民的，世俗的，热闹的，繁荣的，有 生活气息的，总之是具体真实的，可感可触的，是离我们最近的一种感觉。人间烟火不讲究所谓的“高大 上”，有着最亲民的特质，最朴素的面貌。另外还有喧嚣的味道，太安静了便缺乏了人间烟