精品解析：福建省三明市宁化县2022-2023学年八年级下学期第三次月考语文试题

命学科网 2022 2023学年下学期第三阶段检测试卷 八年级语文 (总分：150分时间120分钟) 一、积累与运用(19分) 1,根据提示默写出空缺部分 (1)《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫博大胸襟、为了他人至死不悔的决心的诗句是： (2)白居易的《卖炭翁》用“ ”揭示了老翁矛盾而复杂的心理。 (3)《马说》中千里马悲惨遭遇的句子 (4)苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》中，集中表现作者心境孤独、志趣高洁、坚守本心的两句是： (5)常建的《题破山寺后禅院》中以声衬静，营造出一片寂静的境界，与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更坐”有 异曲同工之妙的诗句是： 2.阅读下面的文字，按要求作答。 亚洲先辈们共同创造了①璀(A.cuiB.cu)璨的文明甲(A.成果B.成就)，亚洲人民②应(Ayig Byg)当树立起高度的文明自信，努力续写亚洲文明新的挥煌。举办亚洲文明对话大会，为促进亚洲乃至 世界各国文明加强平等对话、交流互鉴、共同发展，提供了一个广阔新平台。不同文明之间应当相互乙(A 尊重B敬重)、包容互鉴，以多样共存超越文明优越，以丙(A和平共处B和谐共生)超越文明 冲突，以交③g(A溶B.融)共享超越文明隔阀，以繁荣共进超越文明围化。亚洲和国际社会应以本次 大会为新的起点，开展更广泛、更深入的文明对话和文化交流合作，夯实共建亚洲命运共同体和人类命运 共同体的人文、社会、民意。 (1)为文中的加点字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字，只填序号。 ①处 ②处 ③ (2)从文中甲、乙处选择符合语境词语填入横线，只填序号。 甲 乙 丙 (3)文中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。 原句：夯实共建亚洲命运共同体和人类命运共同体的人文、社会、民意。 修改句： 二、阅读（71分) (一)(7分) 第1页/共8页 可学科网 型组卷 阅读下面诗歌，完成下面小题。 石壕吏 幕投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇哪一何苦。 听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，帷有 乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老姬力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 3.《石壕吏》作者是唐朝的一（人名），字，被尊称为“”。 4.“吏呼一何怒”中“一何”的意思是 5.对于本诗中作者的感情理解最恰当的是() A.流露了对老妇人一家的同情。 B.对战乱中人民苦难的同情与关注。 C.对老妇人一家的痛苦感到悲哀。 D.表达了对蛮横官吏的强烈愤慨。 (二)(16分) 请阅读下面的古诗文，完成下面小题。 渔家欲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日幕，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也：化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也： 怒而飞，其翼若垂天之云。是乌也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谘》 之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生 物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 6.解释下列句子中加点的字词 ①学诗谩有惊人句( ②我报路长嗟日暮() ③野马也() ④去以六月息者也( ) 7.一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是() A.怒而飞 心花怒放 B.其翼若垂天之云 比翼双飞 C.志怪者也志同道合 D.亦若是则已矣 实事求是 8.完成下列语句的翻译。 ①鲲之大，不知其几千里也。 ②天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 第2页/共8页 可学科网 。组卷网 9.古代文人经常借助大形的形象表达情感。请结合选文将下面的表格补充完整。 选文 大鹏形象解读 相关名句积累 渔家 作者借大明的形象，表明自己渴望高飞远走的心愿， 傲 反映了她对① 的追求和向往。 ② 北冥 大鹏具有③、④ 的特点，是一个超现实的 抟扶摇而上者 有鱼 形象，作者在它身上寄托了深刻的寓意。 九万里 (三)(20分) 阅读下面文字，完成下面小题 转身 李汉荣 ①一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到他，再次与他相遇，哪怕匆匆一瞬， 都是不可能了。 ②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种 感受：转身，就是永别。 ③那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的一位年轻人。我正准备道款或 接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。”我竞然被感动了，只顾欣赏 这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚