4.3 牛顿第二定律 教学课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

b §4.3牛顿第二定律 授课人： 写板书。 1 由牛顿第一定律可知， 物体不受外力 受到合外力为零 物体处于静止或匀速直线运动状态，即运动状态不变 物体所受合外力不为0，运动状态会发生变化 加速度 温故知新 在初中的时候对于摩擦力，我们只是学习了滑动摩擦力，那时我们是这样定义滑动摩擦力的。那在刚才的比赛中，男生这边是滑动摩擦力还是女生这边是？对，男生这边。那女生这边的力就是另外一种摩擦力，所以我们看到摩擦力实际上不仅仅只有滑动摩擦力一种对不对，所以在高中阶段摩擦力的概念扩展了。 2 运动状态改变的难易程度不同 改变运动状态所需时间不同 质量不同，物体维持其原有运动状态的“能力”不同 加速度 温故知新 a ∝F 当一定时，和成正比 即 1、质量一定，加速度与力的关系 加速度的大小与哪些因素有关？ a ∝ 当一定时，和成反比 即 2、力一定，加速度与质量的关系 加速度的大小与哪些因素有关？ m 牛顿第二定律的内容: 物体的加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟物体的质量成反比。 当适当选取单位使, 则: 使质量为的物体产生的加速度的力，规定为1 说明： 因果关系——力是产生加速度的原因。 合外力 牛顿第二定律只适用于惯性参考系。 牛顿第二定律只适用于宏观（相对于分子、原子）、低速（远小于光速）运动的物体。 牛顿第二定律的适用范围： 相对于地面静止或匀速的参考系 关于牛顿第二定律的说明: 1. 同体性:(与合 , 都属于同一物体，即研究对象统一性） 若、合的方向相同，物体做加速运动 若、合的方向相反，物体做减速运动 2. 矢量性:(与合方向相同) 合都是矢量 注意： 的方向与合方向一定相同 的方向与合方向不一定相同 3. 瞬时性： 与合是瞬时对应关系 同时产生、同时消失、同时变化 合 4. 独立性：每个外力对应于一个加速度，合外力对应于合加速度． 指作用在物体上的每个力都将独立地产生各自的加速度，与物体是否受其他力的作用无关，合力的加速度即是这些加速度的矢量和． 关于牛顿第二定律的说明: 下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的是：( ) A、由F＝ma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比； B、由m＝F／a可知，物体的质量与其所受的合外力成正比，与其运动的加速度成反比； C．由a＝F／m可知，物体的加速度与其所受的合外力成正比，与其质量成反比； D、由m＝F／a可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得。 CD 在牛顿第二定律公式F＝kma中，有关比例常数k的说法正确的是（ ） A. 在任何情况下都等于1 B. k值是由质量、加速度和力的大小决定的 C. k值是由质量、加速度和力的单位决定的 D. 在国际单位制中，k的数值一定等于1 CD 一个物体质量是2kg，受到互成1200角的两个力 F1 = 10 N 和 F2 = 10 N 的共同作用，这个物体产生的加速度是多大？ 地面上放一木箱，质量为40kg，用100N的力与水平方向成37°角推木箱，如图所示，恰好使木箱匀速前进，求物体受到的摩擦力和支持力。（取g=10m/s2 ，sin37°=0.6，cos37°=0.8） 若用此力与水平方向成37°角斜向右上方拉木箱，木箱的加速度多大？ 小结: 1.加速度与合的关系：物体质量一定时，加速度与合外力合成正比。 2.加速度与的关系：物体受合外力一定时，加速度与成反比 牛顿第二定律 1.内容： 物体的加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟物体的质量成反比。 $$