8 夜色（课件）-统编版语文一年级下册

统编版一年级语文下册 8 夜色 【学习目标】 1.认识“胆、敢”等12个生字和厂字头1个偏旁；会写“色、外”等7个生字。 2.正确有感情地朗读课文，读好长句子的停顿。 【学习重点】 读准字音，随文识字，学习书写生字。 借助拼音能够正确朗读诗歌，读出节奏和感情；读好长句子的停顿。 【学习难点】 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 白天 黑夜 白天和黑夜是相对的。 新课导入 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 白天 黑夜 阳光明媚 灯火通明 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 观察插图，“我”和爸爸散步时还可能看到什么美景？ 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉...... 强调天色黑的程度深 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 你喜欢白天还是黑夜？ 我喜欢白天，因为白天可以看见美丽的小花，听见小鸟的叫声…… 我喜欢黑夜，因为夜晚我可以跟爸爸妈妈一起去散步，也可以看见美丽的烟花、五彩的街灯…… 交流讨论 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。 bà bɑ wǎn shɑnɡ piān yào lā wǒ qù sàn bù yuán lái huā cǎo dōu xiànɡ bái tiān yí yànɡ wēi xiào 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从“偏要”体会爸爸的坚决和“我”的不情愿。 偏要 从“偏要”一词，你体会到了什么？ 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 思考：爸爸拉“我”去做什么？“我”发现了什么？ “我”发现了花草像白天一样微笑，夜晚原来也像白天一样美好。 散步 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 wēi dǎn gǎn wǎng wài yǒng chuāng luàn piān sàn yuán xiàng 去掉拼音再读一遍！ 认读乐园 胆 敢 往 外 勇 窗 乱 偏 散 原 像 微 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 胆 大胆 敢 勇敢 往 来往 外 外面 勇 勇气 窗 窗子 乱 混乱 偏 偏爱 散 散步 原 原来 像 好像 微 微笑 wēi dǎn gǎn wǎng wài yǒng chuāng luàn piān sàn yuán xiàng 组词强化 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 结构：左右结构 音序：W 部首：日 组词：晚上 晚安 我会写 书写要点：左窄右宽，撇穿插，竖弯钩写舒展。 wǎn 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 结构：独体结构 音序：Z 部首：一 组词：再见 再次 我会写 书写要点：横画之间空距均匀，长横两边要出头。 zài 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 yuán xiàng 原本 原告 好像 相像 小白待在厂里上班 识字巧方法 人(亻)象并列 识字巧方法 原 像 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 wǎng yǒng 来往 往返 勇敢 勇气 多住一个人 识字巧方法 用力喊口令 识字巧方法 勇 往 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 wēi 微笑 稍微 山下一几，二人(彳)写文(攵)章。 识字巧方法 微 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉…… 这篇课文有几小节？ 1 2 圈出本课生字。 我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳…… 夜色 读读课文 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉...... 大暑二十四节气之一是夏季最后一个节气斗指丙太阳黄经为120度公历7月22—24日交节“暑”是炎热的意思大暑指炎热之极。 这首诗有些句子比较长的句子，你可以读通顺吗? 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 你知道“我”为什么不再害怕了吗？ 在爸爸的带领下，“我”不在害怕夜晚了。 爸爸晚上拉“我”出去散步，“我”发现夜晚没有那么可怕。 爸爸也带“我”出去散步的时候，我才知道夜色很美好，花草都像白天一样微笑。 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 运用拟人的修辞手法，“微笑”一词把花草人格化，表明夜晚的美十分可亲，一点儿也不可怕。 原来花草都像白天一样微笑。 拟人 花草会微笑吗？这里为什么说花草微笑？ 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 “我”真的看见了小鸟睡