内容正文:
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组卷四
动物聚会
基础训练
1.想一想,连一连
的
5+5+5
5×3
5个3
3×5
3+3+3+3+3
3+5
3个5
2小鸟回家。(连一连)
3+3
3个5
4+4+4
5+5+5
2个3
3×4
4个2
2+2+2+2
3X2
3个4
5×3
3动动手。
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空组
挑出你喜欢的图形,照样子画一画。
O△▣☆
2×3
△△
△△△
△△
△△△
△△
3个2
2个3
5×4
()个()
()个()
4.列式计算。
4.6个4相加多少?
5.6和4相加的和是多少?
6.6和4相乘,积多少?
7.
(1)一共有多少个橘子?
(2)请你再提出一个数学问题并解答
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要组卷四
拓展运用
8.下面台阶中每块方砖
长度相等。
我家在小白
免家的下面,
一8厘米一
我现在离家
小白兔家
有多远?
?厘米
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型组卷四
动物聚会
基础训练
1.想一想,连一连。
5+5+5
5×3
5个3
的
3×5
3+3+3+3+3
3+5
3个5
【答案】见详解
【解析】
【分析】一盘苹果有5个,求3盘这样的苹果有几个:就是求3个5的和是多少,可以用加法5+5十5来
计算;也可以用乘法5×3或3×5米计算:
一盘梨有3个,求5盘这样的梨有几个;就是求5个3的和是多少,可以用加法3+3+3+3+3来计算:
也可以用乘法5×3或3×5来计算:据此解决。
【详解】由题意分析得:
5+5+5
5×3
5个3
的
3×5
【点睛】此题主要考查是同数连加计算
3+3+3+3+3
3+5
的
3个5
及乘法意义的应用,要熟练掌握。
2.小鸟回家。(连一连)
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组卷四
3+3
3个5
4+4+4
5+5+5
2个3
3×4
4个2
2+2+2+2
3×2
3个4
5×3
【答案】见详解
【解析】
【分析】3+3和3×2都可以表示2个3:
5+5+5和3×5都可以表示3个5:
2+2+2+2表示4个2;
4十4+4和3×4都可以表示3个4:据此解决。
详解】由题意分析得:
3+3
3个5
L
4+4+4
5+5+5
2个3
【点睛】此题主要考查的是同数连加计
3×4
4个2
2+2+2+2
3×2
3个4
5X3
算及乘法意义的初步认识,要熟练学握。
3.动动手。
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挑出你喜欢的图形,照样子画一画。
O△▣☆
2×3
△△
△△△
△△
△△△
△△
3个2
2个3
5×4
()个(
()个()
【答案】见详解
【解析】
【分析】5×4可以表示5个4和是多少,也可以表示4个5的和是多少。
故,可以一行画4个O,一共画5行这样的;也可以一行画5个O,一共画4行这样的。
【详解】由题意分析得:
5×4
oooO
00000
0009
0000
88888
8888
00000
【点晴】此题主要考查的是乘法意义的初步认识与应用,要熟练掌握。
(5)个(4)(4)个(5)
4.列式计算。
4.6个4相加是多少?
【答案】24
【解析】
5.6和4相加的和是多少?
【答案】6×4=24
【解析】
详解】略
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组卷网
6.6和4相乘,积是多少?
【答案】6×4=24
【解析】
【分析】求两个数的积是多少,用乘法列式计算。
详解】由题意分析得:
6×4=24
7
(1)一共有多少个橘子?
(2)请你再提出一个数学问题并解答。
【答案】(1)8个
(2)一共有几根胡萝卜?15根
【解析】
【分析】求几个相同加数的和的简便计算,用乘法计算。
(1)一行橘子有4个,求2行这样的橘子有几个,就是求2个4的和是多少,用乘法列式计算。
(2)根据已知条件提数学问题,合理即可,答案不唯一。
【详解】(1)4×2=8(个)
答:一共有8个橘子。
(2)一共有几根胡萝卜?
5×3=15(根)
答:一共有15根胡萝卜。
【点睛】此题主要考查的是乘法意义的初步认识及应用,要熟练掌握
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空组卷回
拓展运用
8.下面台阶中每块方砖的长度相等。
我家在小白
兔家的下面,
一8厘米
我现在离家
小白兔家
有多远?
?厘米
【答案】24厘米
【解析】
【分析】根据题意分析得,小蚂蚁现在离家有3块方砖加起来的长度那么远,也就是有3个8厘米那么远,
求3个8是多少,可以用乘法列式计算:
再根据8+8+8=24来求出结果即可。
【详解】8×3=24(厘米)
答:小蚂蚁现在离家有24厘米。
【点睛】解题的关键是找出小蚂蚁现在离家的距离等于几块方砖加起来的长度。
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