2.3制取氧气课时培优训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气 班级______ 姓名_______ 学号_____ 一、选择题 1．已知：2KClO3 2KCl+3O2↑，如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（　　） A．固体中钾元素的质量分数 B．生成O2的质量 C．固体中MnO2的质量 D．固体中氧元素的质量 2．工业上制取大量氧气的方法是（　　） A．分离液态空气 B．加热高锰酸钾 C．双氧水分解 D．加热二氧化锰 3．“神舟八号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe2O4 的质量和化学性质都不变。则 NiFe2O4 在该过程中是（　　） A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂 4．同时加热下列物质，最不易放出氧气的是（　　） A．纯净的氯酸钾 B．氯酸钾与二氧化锰的混合物 C．纯净的二氧化锰 D．氯酸钾与高锰酸钾的混合物 5．下列有关催化剂的说法正确的是（　　） A．在化学反应后其质量减小 B．在化学反应后其化学性质不变 C．催化剂只能加快化学反应速率 D．过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂 6．下列图象符合其描述情况的是（　　） A．①中表示：KMnO4制取氧气时，MnO2随着反应进行质量发生的变化 B．②中表示：a，b两试管中分别装有等质量的双氧水溶液，并向a试管中放入催化剂后，随着反应的进行氧气的生成情况 C．③中表示：KMnO4制取氧气时，试管中剩余的固体随着反应的进行质量的变化情况 D．④中表示：双氧水制取氧气时，生成的氧气质量的变化情况 7．下列有关空气说法中正确的是（　　） A．空气中各成分的含量恒定不变 B．导致空气污染的气体主要有SO2、CO2、NO2 C．工业制氧气是利用氧气和氮气的沸点不同，将氮气从空气中分离出来 D．空气的成分按质量计算，氧气大约占21% 8．某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取于的氧气，并测定生成氧气的质量装置气密性良好，图1中的锥形瓶内盛有一定质量的H2O2溶液，燃烧匙内装有二氧化锰燃烧匙可以上下移动，如图1所示的干燥管内装有碱石灰（碱石灰可吸收氧气中混有的水蒸气，忽略吸收空气中水蒸气引起的质量变化）。已知：常温下氧气的密度为143g，下列说法正确的是（　　） ①将装置1分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ连接，均能达到本实验目的 ②若用装置Ⅲ收集氧气，可将带火星的木条伸入题中验满 ③若用装置Ⅳ收集氧气，可将带火星的木条放置在a导管口处验满 ④若用装置Ⅴ测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响 ⑤常温下，若用装置V测量生成氧气的体积，则可以计算出生成氧气的质量 A．①③④⑤ B．③④⑤ C．①③⑤ D．③⑤ 9．检验用向上排空气法收集的氧气是否装满集气瓶的方法是（　　） A．燃着的小木条伸入集气瓶中 B．带火星的小木条放在集气瓶口 C．燃着的小木条放在集气瓶口 D．带火星的小木条伸入集气瓶中 10．下列关于催化剂的说法正确的是（　　） A．催化剂必定加快反应速率 B．反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C．在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂 D．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加 二、非选择题 11．工业上是利用液氮和液氧　 　的不同，采用　 　的方法制取大量氧气。工业制取氧气主要发生 　 　变化。 12．小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气，实验结束后，发现试管炸裂，试帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三点） 　 　； 　 　　 　． 13．通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气． A．加热氧化汞 B．分离空气 C．加热分解KClO3 D．加热分解KMnO4 E．　 　． （1）请你在E 处再写出一种制取氧气的方法． （2）请写出一个实验室制取氧气的文字表达式：　 　． （3）若用如图装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的三处错误：　 　、　 　、　 　．实验完毕，停止加热前应该先　 　，再　 　． 14．在军事术语上把核潜艇在海里的持续航行叫长行．为了保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生设备，有以下几种制备氧气的方法： ①加热高锰酸钾 ②通电分解水 ③常温下过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠 （1）你认为最合适潜水艇里制取氧气的方法是　 　（填序号） （2）与其