5.2观察物体（一） 第2课时（课件）二年级上册数学人教版

人教版 数学 二年级 上册 观察物体（第2课时） 第五单元 观察物体（一） 课 前 准 备 长方体1个 正方体3个 圆柱体1个 球1个 小明 小红 小亮 我从上面看。 【教材P69 例2】 下面右边的三幅图分别是谁看到的？ 活动要求： 想一想，三幅图分别是谁看的？ 用自己喜欢的方式验证。 ① ② ③ 小明 小红 小亮 我从上面看。 【教材P69 例2】 下面右边的三幅图分别是谁看到的？ ① ② ③ 小明 小红 小亮 我从上面看。 【教材P69 例2】 下面右边的三幅图分别是谁看到的？ ① ② ③ 小明 小红 小亮 我从上面看。 【教材P69 例2】 下面右边的三幅图分别是谁看到的？ ① ② ③ 小明 小红 小亮 我从上面看。 【教材P69 例2】 下面右边的三幅图分别是谁看到的？ ① ② ③ 小明 小红 小亮 我从上面看。 【教材P69 例2】 下面右边的三幅图分别是谁看到的？ 小红 小亮 小明 用同样的方法观察 、 和 ，又会有什么发现呢？ 活动要求： 1. 想一想，如果从正面、侧面和上面观察正方体，看到的分别是什么样？ 2. 观察一下，看看和想象的一样吗？ 3. 同样的方法想象、观察球和圆柱。 的每一个面都是 。 从正面和侧面看都是 。 从上面看是 。 从每个方向观察，看到的都是 。 看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？ 【教材P69 例3】 猜一猜 知道了什么？ 看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？ 【教材P69 例3】 猜一猜 知道了什么？ 看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？ 【教材P69 例3】 猜一猜 知道了什么？ 可能是什么？ 猜得对不对？ 看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？ 【教材P69 例3】 猜一猜 知道了什么？ 可能是什么？ 猜得对不对？ 看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？ 【教材P69 例3】 猜一猜 知道了什么？ 可能是什么？ 猜得对不对？ 从正面看一个立体图形，看到的是长方形，这个立体图形可能是什么？ 想一想 长方体 圆柱 活动要求： 1.看一看，说一说，他们是怎样拼搭的。 2.想象一下，从三位小朋友所在的位置观察，看到的是什么样的？ 3.用学具摆出你看到的图。 1.连一连。 【教材P71 练习十六 第5题】 我从上面看。 1.连一连。 【教材P71 练习十六 第5题】 我从上面看。 2.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。 ① ③ ② 【教材P70 练习十六 第2题】 观察物体 课堂小结 从不同角度观察到的物体的形状可能是不同的。 用小正方体拼摆图形，说一说看到了什么。 谢谢聆听 人教版 数学 二年级 上册 第五单元 观察物体（一） $$