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【分层作业】二年级数学上册《动物聚会》(同步练习)精选作业提高
卷
一、填空题。
1.6×3读作(
)乘(
),可以表示(
)个(
)相加,也可以表示()个(
相加。
2.一共有几个苹果?
)+(
)+
)十()=()
)×(
)或()×()
3.在口里填上合适数。
10
30
16
14
4.在()里填上恰当的数。
4×(
)=2×64×(
)=2X8(
)×8=4×6
5+5+5=5×(
)7+7+7+7=(
)×(
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5.看图填空。
AA
AA
△
△
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△△
△
△
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)个(
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)×(
)=(
833
加法算式:(
乘法算式:(
)或(
)
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相同加数是(
),有(
)个相同加数
二、判断题。
7.3个8相加结果与3和8相乘的结果相同。(
8.8+8+8+8+7=8×5
()
9.7+7+7+7-7改写成乘法算式是5×7。
10.6×3和2×9表示意义不同,积相同.
11.3+3写成乘法算式是3×3。(
三、作图题。(画一画,数一数。)
12.作图。
m7x2=(
3x8=()
四、看图列算式。
13.看图列式。
302872
意
是
章
是
3722723102
加法算式:
(人):
乘法算式:
(人)。
五、解答题。
14.小猴的乐园。
。⊙⊙
(1)一共有多少个桃子?
(2)用“3×5”可以解决上图中的什么问题?
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(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
15,小立有3本书,兰兰、明明、亲亲的书都和小立同样多,他们一共有多少本书?
答:他们一共有()本书。
16.校园里有3行柿子树,每行6棵,一共有多少裸柿子树?又种了8棵梨树,一共有多少棵果树?
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空组卷回
【分层作业】二年级数学上册《动物聚会》(同步练习)精选作业提高
卷
一、填空题。
1.6×3读作(
)乘(
),可以表示(
)个(
)相加,也可以表示()个(
相加。
【答案】
①六
②.三③.6④.3
⑤.3⑥.6
【解析】
2.一共有几个苹果?
)+(
)+(
)+()=()
)×(
)或(
)×()
【答案】
①.2
②.2
③.2④.2⑤8⑥.2⑦.4⑧.4⑨.2
【解析】
3.在☐里填上合适的数。
10
30
16
14
【答案】15:20:25:35;40
18:12:10:8:6
【解析】
4.在()里填上恰当的数。
4×(
)=2×64×(
)=2×8(
)×8=4×6
5+5+5=5×(
)
7+7+7+7=(
)×(
)
【答案】
①3②.4
③.3④.3⑤.7
⑥.4
【解析】
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【详解】略
5.看图填空。
△△
△△
△
△△
△△
△△
△
△
△△
)个
)是(
:
)×(
)=(
)。
【答案】
①.3
②.5
③.15
④.3
⑤.5⑥.15
【解析】
【分析】一组△有5个,求3组这样的△有几个,就是求3个5的和是多少,用乘法列式计算。
详解】由趣意分析得:
3个5是15:
3×5=15
【点睛】此题主要考查的是乘法意义的的应用,要熟练掌握。
38
6
加法算式:(
乘法算式:(
)或(
相同加数是(
),有(
)个相同加数
【答案】
①.4+4+4
②.3×4③.4×3
④.4
⑤.3
【解析】
【详解】略
二、判断题。
7.3个8相加的结果与3和8相乘的结果相同。(
【答案】√
【解析】
【分析】根据乘法的意义,3个8相加的和等于8×3:据此即可解答。
【详解】8+8+8=8×3,
故答案为:√
【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。
88+8+8+8+7=8×5()
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【答案】X
【解析】
【分析】只有在加数都相同的连加算式中,才可以用乘法算式表示。
【详解】8+8+8+8+7=8×4+7
故答案为:X
9.7+7+7+7-7改写成乘法算式是5×7。
()
【答案】X
【解析】
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算,加法算式中减去一个7后剩下3个7,由此判断即可。
【详解】7+7十7+7-7改写成乘法算式3×7,原题写法错误。
故答案为:×
10.6×3和2×9表示的意义不同,积相同.
【答案】V
【解析】
【详解】略
11.3十3写成乘法算式是3×3。(
【答案】X
【解析】
【详解】略
三、作图题。(画一画,数一数。)
12.作图。
7x2=(
3x8=()月
【答案】14:24
画图见详解
【解析】
【分析】7×2可以表示2个7的和是多少,故,一行画7个O,画2行这样的O即可。
3×8可以表示3个8的和是多少,故,一行画8个O,画3行这样的○即可。
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【详解】由题意分析得:
7×2=(14)1