第二单元 公顷和平方千米（单元测试）人教版四年级上册数学

人教版四年级上册数学第二单元试卷(四) 时间：60分钟 总分：100分 一、选择题。(把正确答案的选项填在括号里)(20分) 1.公顷与平方千米这两个土地面积单位间的进率是( )。 A.10 B.100 C.1000 D.10000 2.18千米和18平方千米比较，( )。 A.18千米大 B.无法比较 C.相等 D.18平方千米大 3.一个果园的面积是4公顷，( )个这样的果园合起来面积是1平方千米。 A.2500 B.250 C.25 D.25000 4.某苗圃的面积是8公顷，它的长是4000米，宽是( )米。 A.2 B.20 C.2000 D.200 5.一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是10米，洒水车行驶1小时，能洒( )的路面。 A.12公顷 B.120公顷 C.1200公顷 D.12000公顷 6.960万平方千米是指我国的( )。 A. 陆地总面积 B.领海总面积C.总面积 D.森林总面积 7.长江发源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧，干流流经11个省、自治区、直辖市，流域面积达180000000公顷。长江流域面积合( )万平方千米。 A.18 B.180 C.1800 D.18000 8.河北省阜城县被国家林业总局命名为“中国杏梅之乡”。李大伯要在新建的果园里栽杏梅，每棵杏梅的占地面积大约是8平方米，一共栽了5000棵，这个果园的面积大约是( )公顷。 A.4000 B.400 C.40 D.4 9.一个长方形的宽是800米，长是宽的2倍，这个长方形的面积是( )公顷。 A.16 B.1600 C.128 D.48 10. 一块正方形苗圃的面积是1公顷，现在要把这块苗圃扩建一下，使它的边长增加100米，则扩建后苗圃的面积比原来增加( )公顷。 A.3 B.2 C.1 D.4 二、填空题。(第5题5分，其余每空1分，共28分) 1.测量土地的面积，可以用( )作单位，计量比较大的土地面积，常用( )作单位，用字母表示是( )。 2.3公顷=( )平方米 5平方千米=( )公顷 600公顷=( )平方千米 40000平方米=( )公顷 80000000平方米=( )公顷=( )平方千米 3.在( )里填上适当的面积单位。 (1)一个教室的面积约70( )。 (2)北京故宫的占地面积是72( ) (3)四川省的面积是485000( )。 (4)学校的占地面积约是2500( ) 4.在 ○里填上“>”“<”或“=”。 （1）9000 平方米○1公顷 (2)5平方米○ 5 平方千米 (3)600公顷○ 6 平方千米 (4)780公顷○780000 平方米 5. 把3平方千米、3000平方米、30公顷、7000平方米、600公顷按从小到大的顺序排列为： 6.“水立方”占地面积约为6公顷，合( )平方米。 7.某景区的面积约3900000平方米，约合( )公顷。 8.边长是100( )的正方形土地，面积是1( )。 9.一个操场长250米，宽200米，它的面积是( )公顷。 10.在一块面积是4.5公顷的坡地上种树，每棵树占地3平方米，这块地可种树( )棵。 三、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(10分) 1.40公顷=4平方千米( ) 2.60平方千米比60千米大。( ) 3.边长600米的正方形果园，它的占地面积是36公顷。( ) 4.一块地的面积用“平方米”作单位，若改为用“公顷”作单位则面积变小了。( ) 5.100块边长是100米的正方形土地的面积合起来是1平方千米。( ) 四、操作与实践。 (9分) 在方格纸上画3 个面积是 24 平方米的长方形。(每格表示 1平方米) 五、解决问题。(32分) 1.长方形果园的长为300 米宽为200米如果每公顷果树约600棵这个果园一共栽苹果树多少棵?(6 分) 2.一个正方形果园占地1公顷如果把边长增加 100米果园的面积变为多少公顷?(6 分) 3