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组卷四
北师大附属实验中学2022一2023学年度第一学期期中试卷初一年级
语文
考生须知
1.本试卷共10页,共五道大题,26道小题:答题纸共4页。满分100分。考试时间120
分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名、学号。
3.试卷答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题须用2B铅笔捋选中项涂黑涂满,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础与运用(共16分)》
(一)基础知识(4分)
1.下列选项中,读音和字形全对的一项是()
A.霎(cha)时
憔(qiao)悴
决别
人声鼎沸
B.着(zhao)落
抖擞(sDu)
分歧
翻来复去
C.徘徊(hui)
贮(zhù)蓄
云宵
喜出望外
D.应和(he)
粗犷(gu口ng)
感慨
呼朋引伴
2.下列加点词语理解有误的一项是()
A.她也笑了,坐在我身边.架絮叨叨地说着.…
架架叨叨:形容说话啰嗦唠叨,这里表现了在“我”同意看花之后母亲激动的心情。
B.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
咄咄逼人:形容气势汹汹.盛气凌人,这里写北风的冷冽。
C.我不过是依样画葫芹模仿莎莉文老师的动作而已。从此以后,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写“别
针”、“杯子”以及“坐”、“站”、“行”这些词。
不求甚解:原指领会大意。这里体现出“我”不想学习,学习态度不认真。
D.我想找一个两全的办法,找不出:我想拆散一家人,分成两路。各得其所,终不愿意。
各得其所:每个人都得到满足,得到恰当的安排,这里指“我”想同时满足母亲和儿子的愿望。
(二)综合运用(共12分)
班级开展“交友之道”语文学习活动。请阅读文本资料,完成下列任务。
3.一位同学分享了黎巴嫩作家纪伯伦《论友谊》部分内容。请你阅读后完成后面小题
你的朋友是对你需求的满足。
他是你带着爱播种,带着感恩之心收获的田地。
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他也是你的餐桌,你的壁炉。
当你饥饿时会来到他身边、向他寻求安宁。
当你的朋友倾诉他的心声时,你不要害怕说出自己心中的“不”,也不要隐瞒你心中的“是”。
当他默默无语时.你的心仍可倾听他的心。(A)
当你和朋友分别时.你也不会悲伤。(B)
在友谊的滋润下恣意欢笑,同享喜悦吧!
因为在细微末节的露珠中,你的心会找到焕然一新的晨曦。
(1)结合上下文,选出下列词语中词性不一致的一组()
A.田地
友谊
晨曦
倾听
B.播种
寻求。隐瞒欢笑
(2)请在文中AB两处分别填入相应的句子A--_B--。(填写序号)
①因为当他不在身边时,他身上最为你所真爱的东西会显得更加醒目,就像山峰对干平原上的登山者那样显
得格外清晰。
②因为在友谊的不言而喻中,所有的思想.所有的欲望,所有的期盼.都在无可言喻的欢愉中孕生而共享。
(3)下列句子中,运用比喻修辞的一项是(
A.他也是你的餐桌.你的壁炉。
B.你不要害怕说出自己心中的“不”,也不要隐瞒你心中的“是”。
C.当他默默无语时.你的心仍可倾听他的心。
D.在友谊的滋润下恣意欢笑,同享喜悦吧!
4.宇文同学就“如何交友"这一主题摘抄了两个段落,请阅读后完成后面小题
朋友是自己学习和进步的一面镜子,可以照见自己缺点,同时又能共同切磋,取长补短。“独学而无友
则孤陋寡闻”,一个人学习.缺乏沟通、交流和反馈。难以拓展自己的深度和广度,导致孤陋寡闻。苏东坡
年轻时自以为已饱读诗书,便写了一副对联:识逼天下字,读尽人间书。经一位忘年之交指正,他意识到
了自己的浅薄与自负。干是将对联改成:发奋识漏天下字,--一读尽人间书。从此,他端正了自己的学
习态度,终成一代大家。
朋友往往是一种最精确的测量自己的尺度。你自己如果不是一个好朋友,就绝不可能得到一个好朋友。
要是好朋友,自己须先是一个好人。说来说去,“同声相应,同气相求“那句老话还是真的.交友和一般行为
一样,我们应该常牢记在心的是“责己宣严,责人宜宽”。
(1)请你将“责己宜严,责人宜宽”这一警句,用楷书抄写在田字格中。
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(2)根据上下文的意思.在横线上补写一个词语:--(“发奋”除外)
发奋识逼天下字,读尽人间书
(3)结合语境,给文中加点字选择一个恰当义项。
“宜”在“责己宜严,责人宜宽”中的意思是(填写序号)
①合适:适~。②应当:事不~迟。③无怪:~其无往而不利。④()姓。
二、古诗文阅读(共20分)
(一)(5分)
5.古诗文默写
(1)-一,江春入旧年。
(2)夕阳西下
-
(3)子日“三人行,必有我师焉。
-一-,其不善者而改之。”
(4)《<论语>十二章》中讨论学习与思考关系的两句是:---
(二)(共5分)
阅读两首古诗,完成后面小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
(唐)李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心