内容正文:
统编版初中道法 七年级上册
第1课时 认识自己(第一目)
班级_________ 姓名_________
学习目标
1.懂得人贵自知,知道正确认识自己的重要性。
2.培养自身实事求是的精神,初步形成客观完整的自我概念。课前学习任务
阅读教材中与本节课相关的内容,完成预习工作;合理利用互联网,搜集古今中外有关“正确认识自己”的典型事例,初步思考正确认识自己的重要意义。课堂学习任务
【学习任务一】阅读材料,思考:爱因斯坦的拒绝与马克·吐温的经历给我们带来哪些启示?
【学习任务二】小组合作探究,对自己有一个较为全面的剖析和认识。
【学习任务三】结合教材第27页中的“探究与分享”所提供的情境,思考交流:你如何看待小刚对自己的认识?这样的认识给他带来怎样的影响?
【学习任务四】根据教师的课堂讲授内容,整理笔记,体会正确认识自己的重要性。
本课小结
请根据本节课所学内容,列出关键词或画出你的思维导图吧!
课后任务
阅读古文篇目《楚庄王欲伐越》,进一步体会正确认识自己的重要性。
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统编版初中道法 七年级上册
第1课时 认识自己(第一目)
1.成功,从某种意义上说是寻找的艺术。在奋斗的路上,你若能正确认识自己,也许就成功了一半。这蕴含的道理是( )
A.正确认识自己就一定能成功
B.每个人的价值都是相同的
C.有了梦想才会有奋斗的力量
D.正确认识自己有助于成功
2.老子说“自知者明”,古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言,这些都告诉我们认识自己多么重要。正确认识自己( )
①可以促进自我发展
②能促进与他人的交往
③能得到他人的信任
④能够成为最优秀的人
A.①② B ①③ C.②③ D.③④
3.七年级(1)班班主任李老师在主题班会上,要求学生自己创造格言,寻找前进的目标。子浩同学创造的格言是“只关注别人事情的人,他们将永远也不了解真实的自我。人活着,最重要的还是了解自我,认识自我。”正确认识自己有利于( )
①明己之长,知己之短
②促进自身发展
③战胜学习上的一切困难
④促进与他人交往
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.儿子:“爸爸,你说我长大后会有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊。”爸爸的回答最恰当的是( )
A.你需要学会自立
B.你需要正确认识自己
C.你需要学会发泄情绪
D.你需要拒绝不良诱惑
【参考答案】
1.【答案】D
【解析】分析题干可知,每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力,因此正确认识自己有助于成功,D项是正确的选项;A项观点太绝对,排除;B项错误,每个人的价值都是不同的;C项不符合题意。故选D项。
2.【答案】A
【解析】本题考查正确认识自己的意义。正确认识自己,可以促进自我发展,可以促进与他人的交往,①②说法正确。③④不属于正确认识自己的意义,排除。故选A项。
3.【答案】B
【解析】本题考查认识自我的重要意义。正确认识自我可以促进自我发展,可以促进与他人交往,①②④说法正确;③中“战胜一切困难”的说法太绝对,排除。故选B项。
4.【答案】B
【解析】本题考查正确认识自己。题干中儿子因为自己成绩不理想就怀疑自己长大后会没有出息,这是他不能正确认识自己的表现。爸爸应当鼓励并引导孩子看到自己的长处,学会正确认识自己,所以B项观点符合题意。A、C、D三项不符合题意,题干没有涉及自立、调控情绪及拒绝不良诱惑的内容。故选B项。
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统编版初中道法 七年级上册
第1课时 认识自己(第一目)
1.“认识自己方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是( )
A.只要正确认识自己,就能活得精彩
B.人生的真正价值在于正确认识自己
C.正确认识自己,才能创造精彩的人生
D.只有自己才能解读人生,认识自己
2.有一首歌中唱道:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开……未来已打开,勇敢的小孩,你是拼图不可缺的那一块。世界是纯白,涂满梦的未来。”为了实现“涂满梦的未来”,我们应该( )
①正确认识自己,促进自我发展
②展现青春芳华,投身拯救地球
③正确认识自己,增强对自己的信心
④激荡青春活力,助力青春成长
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
3.某校开展了以“人贵自知”为主题的社会实践活动,请你参与并完成下列任务。
(1)请你为这次实践活动设计几种活动形式。
老子说:“自知者明”。正确认识自己是梦想的基石,奠定出彩的人生;是理想之火,点亮创造之灯,照亮成功之路,使得我们的勇者走向成功的四面八方。
(2)我们为什么要正确认识自己?
【参考答案】
1.【答案】C
【解析】本题考查认识自己,考查学生的分析能力。“认识自己,方能认识人生”这句话说明了只有正确认识