内容正文:
九年级数学(BS)全一册
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课件使用说明
第一章 特殊平行四边形
第5课时 矩形的判定
目录
01
预备知识
02
生成新知
03
课堂过关
内容标准:1. 理解矩形的概念;2. 探索并证明矩形的判定定理:三个角是直角的四边形是矩形,对角线相等的平行四边形是矩形.
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第5课时 矩形的判定
预备知识
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第5课时 矩形的判定
平行四边形的判定:
(1)两组对边分别________的四边形是平行四边形;(2)两组对边分别________的四边形是平行四边形;(3)一组对边____________的四边形是平行四边形;(4)对角线互相________的四边形是平行四边形.
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预备知识
平行
相等
平行且相等
平分
第5课时 矩形的判定
生成新知
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知识点1
知识点2
知识点3
第5课时 矩形的判定
1.定义法:____________________的平行四边形叫做矩形.
几何语言:
∵________________________________,
________________,
∴四边形ABCD是矩形.
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知识点1
矩形的判定方法——定义法
生成新知
有一个角是直角
四边形ABCD是平行四边形
∠A=90°
第5课时 矩形的判定
2.【例】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E,F分别是AC,AB,BC的中点,连接ED,EF.求证:四边形DEFC是矩形.
证明:∵D,E,F分别是AC,AB,BC的中点,
∴DE∥FC,EF∥CD,
∴四边形DEFC是平行四边形.
∵∠DCF=90°,
∴四边形DEFC是矩形.
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生成新知
第5课时 矩形的判定
3.判定1:对角线________的平行四边形是矩形.
几何语言:
∵______________________________,
_____________,
∴四边形ABCD是矩形.
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知识点2
矩形的判定1
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生成新知
相等
四边形ABCD是平行四边形
AC=BD
第5课时 矩形的判定
4.【例】如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AO=OC,BO=DO,且∠AOB=2∠ADO.求证:四边形ABCD是矩形.
证明:∵AO=OC,BO=DO,
∴四边形ABCD是平行四边形.
∵∠AOB=∠OAD+∠ODA,∠AOB=2∠ADO,
∴∠OAD=∠ODA,
∴AO=OD,∴AC=BD,
∴四边形ABCD是矩形.
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生成新知
第5课时 矩形的判定
5.判定2:________________的四边形是矩形.
几何语言:
∵______________________,
∴四边形ABCD是矩形.
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知识点3
矩形的判定2
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生成新知
有三个角是直角
∠A=∠B=∠C=90°
第5课时 矩形的判定
6.【例】如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC,CF⊥AD,E、F分别为垂足.
(1)求证:BE=DF;
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,∠B=∠D,
∵AE⊥BC,CF⊥AD,∴∠AEB=∠CFD=90°,
在△ABE和△CDF中,
∴△ABE≌△CDF(AAS),∴BE=DF;
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生成新知
第5课时 矩形的判定
6.【例】如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC,CF⊥AD,E、F分别为垂足.
(2)求证:四边形AECF是矩形.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠EAF=∠AEB=90°,
∴∠EAF=∠AEC=∠AFC=90°,
∴四边形AECF是矩形.
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生成新知
第5课时 矩形的判定
课堂过关
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基础关
能力关
素养关
第5课时 矩形的判定
7.下列条件中,能判定一个四边形为矩形的条件是( )
A.对角线互相平分的四边形
B.对角线相等且平分的四边形
C.对角线相等的四边形
D.对角线相等且互相垂直的四边形
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基础关
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课堂过关
B
第5课时 矩形的判定
8.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,对角线AC、BD相交于点O,且OA=OD.求证:四边形ABCD是矩形.
证明:∵在四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∴AC=2OA,BD=2OD.
∵OA=OD,∴AC=BD,
∴四边形ABCD是矩形.
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课堂过关
第