内容正文:
Unit 1 My name is Gina.
1、核心词汇
my, your, her, his, you, card, name, meet, hello, question, answer, first, last, telephone, number, meet, zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine,
2、核心短语
last name, first name, family name, telephone\phone number, nice to meet you, ID card
必备知识
3、核心语法
1)人称代词和形容词性物主代词
2)含be 动词的一般现在时
3)what 引导的特殊疑问词的用法
4、表达:如何进行人物介绍
1、 能听懂谈论自己和朋友情况的对话和语篇
2、 能介绍自己和朋友的基本情况
3、 能读懂介绍人的语言材料
4、 能写介绍自己或周围人物的短文
Unit 1
My name is Gina.
关键能力
1、 讲文明,礼貌地打招呼
2、 记住他人的名字,培养社交能力
学科素养
1、 了解中英文姓名表达的不同
2、 了解中西方人士初次见面及打招呼时的礼节差异
3、 尊重文化的多样性和差异性
4、 主动参与实践活动,用英语介绍自己
核心价值
句子解读
1、What's your name?你叫什么名字? (教材七上 p.1 1a)
解读:本句是询问对方姓名的特殊疑问句,其后可加上 please以表示客气与礼貌, please 要读升调。 What's是 What is的缩略形式,其答语通常有3种:
(1)直接答姓名。 Peter.彼得。
(2)My name is+姓名. My name is Peter.我叫彼得。
(3)I'm+姓名. I'm Peter.我是彼得。
2、 Is he Jack?他是杰克吗?(教材七上p.3 Grammar Focus)
解读:“be+主语+其他部分?”是含有系动词be的一般疑问句句式,其肯定答语是 “Yes,主语+is/are.”,否定答语是“No,主语+isn't/'aren't.”。注意问句和答语中的 be动词必须与其主语一致;若疑问句的主语是 you 时,答语为“Yes, I am./No, I'm not."或 "Yes, we are./No, we aren't."。
句子积累
1、What’s your name? My name is Jenny. I’m Jenny. 你叫什么名字?我叫Jenny.
2、What’s his name? His name is Tony. 他叫什么名字?他叫托尼。
3、What’s her name? Her name is Gina. 她叫什么名字?她叫吉娜。
4、What’s your telephone number? It’s ….你的电话号码是什么?我的电话是...
5、What’s your\his\her first name? 他/她叫什么名字?
6、What’s your\his\her last name? 他/她的姓是什么?
主题探究
本单元的主题是“Making new friends(结交新朋友)。”步入中学的你们,在新学期的伊始,会认识很多新同学,结交很多新朋友。本单元将教给你们一些打招呼的交际用语以及自我介绍和介绍朋友的句子。
语篇品读
Making New Friends
All the students like making friends, because they think only their friends understand them. They like playing with their friends. They like talking about many things with their friends. They tell their friends what they like or what they don't like. They can be happy when they are with their friends. Students can' get more help if they have many friends. So students all like making many new friends when they are in a new place.
全文翻译
交新朋友
所有的学生都喜欢交朋友,因为他们认为只有朋友才了解他们。他们喜欢和朋友一起玩耍。他