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九年级历史全一册
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第五单元 走向近代
第16课 早期殖民掠夺
目录
01
自主导学
02
课堂探究
03
课堂过关
2022 新课标要求: 通过新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。
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第16课 早期殖民掠夺
自主导学
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易错易混
重要史图
第16课 早期殖民掠夺
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自主导学
第16课 早期殖民掠夺
英国
种植园
海上马车夫
日不落帝国
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1.三角贸易的出发点和终点都是欧洲。
2.最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙;最早进行奴隶贸易的国家是葡萄牙;而获利最大的国家是英国。
自主导学
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易错易混
第16课 早期殖民掠夺
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重要史图
自主导学
第16课 早期殖民掠夺
三角贸易
黑奴
黑奴船
课堂探究
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探究1
探究2
第16课 早期殖民掠夺
材料 如下图所示。
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课堂探究
探究 1
悲惨的黑奴
第16课 早期殖民掠夺
结合“三角贸易”的史实和上述图文回答:图1中“猎捕黑人”的是谁?图2、图3将黑人奴隶运到什么地方?将黑奴卖给谁?据此简析黑人奴隶贸易的主要原因。(历史解释)
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课堂探究
第16课 早期殖民掠夺
“猎捕黑人”:欧洲殖民者(欧洲奴隶贩子)。地方:美洲。买方:美洲的种植园主。主要原因:欧洲殖民者在美洲建立了许多种植园;由于狙杀和奴役印第安人,人口锐减,为开发种植园和矿山,需要大量劳动力;黑奴贸易有利可图。
【详解】本题主要考查三角贸易的相关知识。结合所学知识可知,16世纪开始的“三角贸易”即奴隶贸易,欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等,在非洲换成奴隶沿着所谓的“中央航路”通过大西洋,在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。
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课堂探究
第16课 早期殖民掠夺
材料 如下图所示。
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探究 2
英国的双重使命
课堂探究
第16课 早期殖民掠夺
根据材料,你赞同哪一方的观点?请说出你的理由。
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课堂探究
第16课 早期殖民掠夺
【详解】首先要选择观点,然后结合“三角贸易”的影响来分析作答。
赞同正方,理由:数百年的“三角贸易”使非洲大陆失去大量人口,社会生产力遭到严重破坏。或赞同反方,理由:“三角贸易”客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有利于欧洲资本主义的发展。
课堂过关
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基础过关
素养过关
第16课 早期殖民掠夺
知识点1:葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
1.漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式,它以夸张的手法,简洁的笔锋,丰富的寓意,展现着社会主题,让人们在幽默中深思。下图漫画所揭示的主题是( )
A.新航路开辟
B.财富流入西班牙、葡萄牙
C.殖民扩张
D.殖民抗争
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基础过关
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课堂过关
第16课 早期殖民掠夺
C
2.16世纪拥有一支强大的海军舰队,横行于地中海和大西洋,自称“无敌舰队”的是( )
A.西班牙
B.葡萄牙
C.英国
D.荷兰
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课堂过关
第16课 早期殖民掠夺
A
3.水稻在16世纪晚期被引入巴拿马,17世纪晚期被引入南卡罗来纳,从而使得这两个地区分别成为西班牙和英国这两个帝国的谷仓。在加勒比海大部分地区,水稻成为传统饮食的一部分,尤其是在英国人引进的印度劳工的居住地,或西非奴隶集中居住的地方。据此可知( )
A.西、英在美洲竞争激烈
B.拉美人民的主食结构发生改变
C.殖民活动影响作物分布
D.拉美成为西、英的原材料提供地
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课堂过关
第16课 早期殖民掠夺
C
知识点2:英国的殖民扩张
4.在黑奴贸易中,千千万万的黑人或在长途跋涉中死于炎炎烈日之下,或在阴暗狭窄、恶臭熏人的船舱里死于瘟疫,或因船上的粮食、淡水不足而被活活的抛入大海。据此可知( )
A.三角贸易的血腥
B.印第安人的悲惨处境
C.鸦片贸易的罪恶
D.世界市场的最终形成
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课堂过关
第16课 早期殖民掠夺
A
5.在“三角贸易”中,凭借实力,逐渐成为世界最大的奴隶贩子的国家是( )
A.葡萄牙
B.西班牙
C.英国
D.法国
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课堂过关
第16课 早期殖民掠夺
C
6.“论从史出”是学习历史的重要方法之一。“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦,本是一个荒僻的小村落,在奴隶