(上册)2.3 追求民主价值（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2023秋九年级道德与法治全一册同步训练（统编版）

九年级道法全一册(RJ) 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第二单元　民主与法治 第三课　追求民主价值 一、选择题(在各题四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案) 1.让右图漫画《培育》中的“民主之花”盛开(　　) A.是社会主义民主政治的本质特征 B.能满足公民在政治上的各种需求 C.有利于维护人民当家作主的地位 D.是建设富强中国的要求 C 第三课　追求民主价值 2. 2023年，人民网“我给两会捎句话”建言征集活动与“领导留言板”“人民建议”栏目深度结合，从国家大政方针，到社会治理，再到百姓衣食住行，邀请广大人民群众积极建言献策，让闪耀人民智慧的人民建议直达全国两会。这(　　) ①体现了全过程人民民主的显著优势 ②有利于集中民智，促进决策的科学化 ③彰显人民民主真实性，人民意愿得到充分反映 ④让政府与群众走得更近、连得更紧、挨得更亲 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 第三课　追求民主价值 3.“通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆”描述的是(　　) A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度 C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D.基层群众自治制度 C 第三课　追求民主价值 4.小乐所在班的同学们用图表示概念之间的关系。下列图示中正确的是(　　) A　　　　 B 　　　 　 C　　　 D A 第三课　追求民主价值 5.右图思维导图中的①处和②处依次应填的内容是 (　　) A.维护人民利益　选举民主 B.人民当家作主　选举民主 C.反映人民心声　民主选举 D.公民当家作主　民主选举 B 第三课　追求民主价值 6.针对下面这封电子邮件，下列说法正确的有(　　) 尊敬的市领导： 　　您好！ 　　我家住在迎泽路XX号，这里经常有汽车违规占道停放，严重影响了附近的交通秩序。希望您能责成有关职能部门解决此问题，让群众的出行更方便。 ①该同学具有较强的社会责任感，是公民意识强的表现 ②该同学通过正当途径行使了作为一名公民的民主权利，有助于帮助有关部门及时发现问题，改进工作 ③该同学采取的方式是合法的，但九年级学生未满18周岁，不具备行使政治权利的资格 ④这封建议书还可以直接交给交警部门，命令其尽快查明问题并予以解决 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ A 第三课　追求民主价值 7.下表中公民参与政治生活的内容与途径和形式对应正确的是(　　) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 序号 参与政治生活 途径和形式 ① 王某参加本县出租车价格调整听证会 民主决策 ② 市教育局公开教育经费支出情况信息 民主决策 ③ 肖某某被选民们选为本县的人大代表 民主选举 ④ 刘某向村民说事会提出厕所改造建议 民主监督 B 第三课　追求民主价值 8.下列对右图漫画的理解不正确的是 (　　) A.互联网丰富了民主形式 B.互联网拓宽了民主渠道 C.在网上行使民主权利不受限制 D.互联网有助于保障公民民主权利 C 第三课　追求民主价值 9.2022年11月25日新华网消息：“希望‘村BA’能实实在在地带动村子发展”“能不能开好赛事，同时也做点青年培训”……初冬时节，天气转寒，贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县台盘村村委会会议室里的讨论气氛却非常热烈。村里开起“议事会”(　　) ①有利于集中民智，了解民意，促进决策的科学化 ②有利于保障广大人民的合法利益 ③能够完全满足村民的所有诉求 ④是公民参与民主决策的有力保证 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 第三课　追求民主价值 10.学校附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，此地常常发生交通事故。为此，该校中学生小民直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯，使这条“要命路”变成了安全道。材料中的小民同学(　　) ①正确行使了宪法和法律赋予公民的监督权 ②勇于进行民主监督，体现了他进行民主参与的责任意识 ③通过自己的民主实践，培养了自己的民主意识 ④行使自己的民主权利，直接参与了民主决策 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ A 第三课　追求民主价值 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。 　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定对中国特色社会主义政治制度自信，积极发展全过程人民民主，使各方面制度和国家治理更好体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造。 　　从