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九年级道法全一册(RJ)
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第二单元 民主与法治
第二单元 章末复习
目录
02
单元重难突破
01
单元知识导图
03
单元巩固提升
单元知识导图
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第二单元 章末复习
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第二单元 章末复习——单元知识导图
单元重难突破
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第二单元 章末复习
重难点1:我国社会主义民主是新型的民主。
①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
③有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
④我国实行人民民主,既发展选举民主,又发展协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
⑤制度保障:我国的根本政治制度是人民代表大会制度;基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。
⑥社会主义民主的目的是保障最广大人民的利益。
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第二单元 章末复习——单元重难突破
重难点2:理解“社会主义民主是全过程民主”。
①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举要遵循公开、公平、公正的原则,同时公民要积极、主动、理性地参与民主选举。民主选举的形式包括直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。
②民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效形式。民主决策有利于促进决策的科学化,反映民意,集中民智。社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。
③民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败;有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
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第二单元 章末复习——单元重难突破
重难点3:增强民主意识。
①我国公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识,要以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
②公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
③公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
④公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
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第二单元 章末复习——单元重难突破
重难点4:选择法治道路的原因。
①对个人:法治能够为人们提供良好的生活秩序;建立起基本、稳定、持续的生活预期;保障人们依法在社会各个领域享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
②对社会:法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
③对国家:是实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,实现中华民族伟大复兴的必然选择。
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第二单元 章末复习——单元重难突破
重难点5:全面依法治国,厉行法治的要求。
①全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
②全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务;全体社会公民要增强尊法学法守法用法的意识,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
③党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
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第二单元 章末复习——单元重难突破
④社会要加强法治宣传,弘扬法治精神, 营造良好的法治文化环境,在全社会树立起“守法光荣,违法为耻” 的法治文化导向。
⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
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第二单元 章末复习——单元重难突破
单元巩固提升
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第二单元 章末复习
一、选择题
1.(2022·广东)2022年4月在“中国这十年”系列主题新闻发布会上,全国人大常委会法制工作委员会负责人表示,十年来,共有205件次法律草案向社会公开征求意见,参与人次超过119万,提出350万条意见。这说明( )
A.立法过程体现民意、集中民智
B.法律对全体社会成员具有普遍约束力
C.全国人大是最高国家权力机关
D.公民直接参与国家和社会事务的管理
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第二单元 章末