(上册)4.7.1 促进民族团结（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋九年级道德与法治全一册同步训练（统编版）

九年级道法全一册(RJ) 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第四单元 和谐与梦想 第七课　中华一家亲 第1课时　促进民族团结 目录 02 课堂探究 01 自主导学 03 课堂过关 返回目录 第1课时　促进民族团结 课标要求 了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。 核心提要 1.了解我国各民族人口分布的特点，知道处理民族关系的政治制度、方针以及社会主义民族关系； 2.了解我国加快民族地区经济和社会发展的措施，知道加强和巩固民族团结的原因和方法； 3.加强和巩固民族团结是中华民族的最高利益；维护和促进民族团结，是每一个公民的神圣职责和光荣 义务。 自主导学 返回目录 第1课时　促进民族团结 1. 我国是统一的多民族国家，五十六个民族组成了____________ 大家庭。①民族分布格局：我国各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。②处理民族关系的方针：坚持民族平等、___________ 和各民族____________ 。③基本政治制度：坚持_____________制度。④社会主义民族关系：平等团结_________。 2. 维护和促进民族团结的原因：①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的_________ 。②维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和__________ ，各族人民只有铸牢中华民族_______ 意识，伟大的祖国才能繁荣发展。 返回目录 第1课时　促进民族团结——自主导学 一、 民 族 大 家 庭 促 进 民 族 团 结 中华民族 民族团结 共同繁荣 民族区域自治 互助和谐 最高利益 光荣义务 共同体 1. 原因：加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区 __________，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 2. 措施： ①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地 区的 _________发展。特别是改革开放以来，国家进一步加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略，实施 ________行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。②民生是人民幸福之基、社会和谐之本。国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立基本医疗保障制度。③国家大力扶持少数民族文化的保护、_____、 _____和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。 返回目录 第1课时　促进民族团结——自主导学 二、 家 和 万 事 兴 促 进 民 族 团 结 共同繁荣 经济社会 兴边富民 继承 创新 3. 增进民族团结，每个公民应该：①各族人民要铸牢中华民族共同体意识，__________ 、守望相助、齐心奋斗。②自觉履行维护 _______________的义务，尊重各民族的风俗习惯、 __________、宗教信仰。③学习并宣传党的民族政策；从生活小事做起，与身边少数民族同学和睦相处。 返回目录 第1课时　促进民族团结——自主导学 二、 家 和 万 事 兴 促 进 民 族 团 结 手足相亲 民族团结 语言文字 注：在括号中描写出正确答案 1. 在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族互助和谐的方针。(　 　) 2. 我国形成了平等团结共同繁荣的社会主义民族关系。( 　) 3. 我国形成各民族“大聚居、小杂居、交错居住”的民族人口分布格局。 (　 　) 4. 金钱是人民幸福之源、社会和谐之本。(　 　) 5. 各族人民只要铸牢中华民族共同体意识，伟大的祖国就能繁荣发展。 (　 　) 返回目录 第1课时　促进民族团结——自主导学 共同繁荣 互助和谐 杂居　聚居 民生 只有……才 课堂探究 探究1 探究2 优秀文化探究 返回目录 第1课时　促进民族团结 民族大家庭 探究1 返回目录 第1课时　促进民族团结——课堂探究 返回上级 近代以来，面对西方列强的侵略，我国各族人民共赴国难，团结御侮，救亡图存，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。 　　1903年12月，一支英国侵略军偷越我国边界，占领西藏帕里等地区，又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝，誓不与侵略者共天地”的誓言， 在江孜保卫