(上册)1.2.2 创新永无止境（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋九年级道德与法治全一册同步训练（统编版）

九年级道法全一册(RJ) 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第一单元 富强与创新 第二课　创新驱动发展 第2课时　创新永无止境 目录 02 课堂探究 01 自主导学 03 课堂过关 返回目录 第2课时　创新永无止境 课标要求 　　了解中国共产党领导人民自信自强，守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。 核心提要 1.了解我国目前的科技发展现状，认识、掌握建设创新型国家的方法； 2.懂得创新强国、科技创新、教育的重要性； 3.明确创新精神的内涵及万众创新的要求。 自主导学 返回目录 第2课时　创新永无止境 1.建设创新型强国的原因：①科技创新能力已经成为综合国力竞争的________因素；②我国科技创新之路任重道远：虽然我国在________的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但是，从整体上看，我国仍然面临__________不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的__________不足、科技对经济增长的________远低于发达国家水平等问题。中国需要加快建设创新型国家。 返回目录 第2课时　创新永无止境——自主导学 创 新 永 无 止 境 一、 创 新 强 国 决定性 尖端技术 创新能力 支撑能力 贡献率 2.建设创新型强国的要求： (1)国家：①必须落实_________战略、_________战略、_________发展战略，将科技和________摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠________和提高劳动者素质的轨道上来；②依靠教育培养创新人才；③增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色__________道路；④加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的________和融资平台。 (2)社会：①每个人都可以是创新者，都可以在创新中实现自我价值；②企业要提升________能力，要自强奋斗，敢于突破；③保护________：创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 (3)青少年：①树立远大人生理想，积极弘扬创新精神；②努力学习，勤于思考，善于动脑，培养创新思维；③积极参加小制作、小发明等创新活动，提高创新能力。 返回目录 第2课时　创新永无止境——自主导学 创 新 永 无 止 境 一、 创 新 强 国 科教兴国 人才强国 创新驱动 教育 科技进步 自主创新 活动平台 创新 知识产权 3.大力发展教育事业(教育的重要性)：教育是民族振兴、社会进步的________，是提高____________、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的________。 返回目录 第2课时　创新永无止境——自主导学 创 新 永 无 止 境 一、 创 新 强 国 基石 国民素质 期盼 1.认识万众创新：①每个人都可以是创新者，都可以在创新中实现________；每个人都可以是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献；②时代需要弘扬创新精神；③创新的目的是增进____________，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。 2.创新精神的表现：__________、敢于冒险的勇气和自信；探索新知的好奇心和挑战权威的__________；承受挫折的坚强意志和沟通合作的__________；舍我其谁的责任担当和造福人类的__________。 返回目录 第2课时　创新永无止境——自主导学 创 新 永 无 止 境 二、 万 众 创 新 自我价值 人类福祉 敢为人先 批判精神 团队精神 济世情怀 注：在括号中描写出正确答案 1. 科技创新能力已经成为综合国力竞争的重要因素。(　 　) 2. 目前，我国的科技创新走在世界前列。(　 　) 3. 谋未来就要谋创新，建设创新型强国，必须将科技和教育摆在经济和社会发展的首要位置。(　 　) 4. 创新是民族振兴、社会进步的基石。(　 　) 返回目录 第2课时　创新永无止境——自主导学 决定性 一些重要领域的科技创新 重要 教育 5. 建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚定不移地走全面引进先进科技道路。(　 　) 6. 提高产能是企业持续