专题复习1 词语运用(周周测课件)-【思而优·全程突破】2023秋八年级语文上册同步训练(统编版)

2023-12-27
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● 课标突破 鉴赏品析 专题特训 ● 八年级语文上册 专题复习一 词语运用 1.(2022·广州期末)下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(  ) A.随着奥林匹克圣火点燃,绚丽的焰火腾空而起,热烈的欢呼声振聋发聩。 B.面对道道难关、重重困难,中国航天人依然不折不挠地探索宇宙的奥秘。 C.云南剪纸艺术家创作的剪纸作品,惟妙惟肖地再现了象群的“北移之旅”。 D.无论酷暑还是严寒,医护人员都任劳任怨,始终奋斗在抗击疫情第一线。 【解析】“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来,使用有误。本句形容欢呼声非常大,都快要把耳朵震聋了,可用“震耳欲聋”。 A 专题复习一 词语运用 2.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(  ) A.为了实现载人航天的梦想,多少航天工作者隐姓埋名,殚精竭虑地工作,才有了今天的成就。 B.谎言被揭穿的那一刻,他一时不知所措,只好握紧拳头,张目结舌,低着头涨红着脸走开了。 C.校运会上,看着身边的运动员们个个满怀信心的样子,她不禁觉得自己就像是鹤立鸡群一般。 D.时隔多年,他终于回到了自己的家乡——一个灰暗萧瑟的荒村,自然触目伤怀,不能自已。 C 专题复习一 词语运用 【解析】鹤立鸡群:像鹤站在鸡群中一样,比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。本句形容她看到其他满怀信心的运动员时的感觉,使用不恰当。 专题复习一 词语运用 3.(2022·揭阳期末)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(  ) A.传统纸质记录之所以仍然受到推崇,是因为其方便快捷,可以随时记录。 B.特大暴雨过后,人们默默地看着一片狼藉的家园,心中的沉痛无法言说。 C.校长要求我们认真对待这次考试,遵守考试纪律,做个坦荡如砥的人。 D.面对人烟稀少的广袤原野,一种从未有过的苍凉感受在他心头潜滋暗长起来。 C 专题复习一 词语运用 【解析】A.推崇:推重崇敬。本句用来形容传统纸质记录所受的重视,使用恰当;B.狼藉:乱七八糟的样子;杂乱不堪。本句用来形容家园被暴雨破坏后的状况,使用恰当;C.坦荡如砥:平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率,做事不加犹豫。本句用来形容遵守考试纪律,使用不恰当;D.潜滋暗长:形容暗暗地不知不觉地生长。本句用来形容人的苍凉感受不知不觉地生长,使用恰当;故选C。 专题复习一 词语运用 4.(2022·湛江期末)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(  ) A.漫步江南庭院,池中碧水扑入眼帘,娉婷绿竹在墙角摇曳,金红的鲤鱼则在荷叶间嬉戏。 B.在《上新了·故宫》中,聂远从旁白到表演都与故宫完美契合,受到网友们的一致好评。 C.今年的柑橘林雨水充足,病虫防治到位,果农们看见硕果累累的柑橘树喜出望外。 D.武汉市烈士纪念日活动中,前来敬献鲜花的人络绎不绝,人们纷纷借此来表达对英烈的无限哀思。 【解析】喜出望外:指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。此处不合逻辑,雨水充足,病虫防治到位,那么硕果累累便在意料之中。使用不恰当。 C 专题复习一 词语运用 5.下列加点成语使用错误的一项是(  ) A.清明小长假,位于西津渡的太平泥叫叫传承点,游客络绎不绝。 B.经过多年努力,原本的不毛之地毛乌素沙漠变成了生态优美的塞外明珠。 C.这幅画色彩鲜明,布局合理,线条旁逸斜出,人物栩栩如生。 D.真正的强者,都是平和之人,在面对误会时,会和颜悦色地向人解释。 【解析】旁逸斜出:意思是树枝从树干的旁边斜伸出来。这里形容画作线条,使用有误。 C 专题复习一 词语运用 6.下列成语使用不正确的一项是(  ) A.盐通高铁近日正式开通运营,这无疑同我市未来经济发展与市民生活息息相关。 B.疑似新冠肺炎需输液的张大爷血管不好找,穿着防护服的王护士妙手偶得,大家连连称赞。 C.我们大可不必自惭形秽,充盈的精神生活远比富裕的物质生活可贵得多。 D.岁末虽然寒冬来临,但建军路地下商业街行人摩肩接踵,年味浓烈。 【解析】妙手偶得:指文学修养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。不能用于护士容易找到血管,使用错误。 B 专题复习一 词语运用 7.下列句中加点成语使用有误的一项是(  ) A.受奔驰女车主事件影响,外资企业业绩下滑,汽车制造企业更是首当其冲,影响巨大。 B.枣儿的父母三年前走出大山,前往广东,除了节假日偶尔和枣儿打通电话,至今杳无音信。 C.语文课代表读起书来声音清脆,声调抑扬顿挫,我们都为之着迷。 D.假冒伪劣产品一度肆虐,老百姓对只追求利益的商家深恶痛疾。 【解析】杳无音信:没有一点儿音信。与前句“除了节假日偶尔和枣儿打通电话”矛盾。 B 专题复习一 词语运用 8.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(  ) A.森林发生了大火,火势蔓延很快,必须马上控制住。 B.老师常常告诫我们,骄傲使人落后。 C.他

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