第1单元 2 首届诺贝尔奖颁发（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋八年级语文上册同步训练（统编版）

八年级语文上册 ● 课标突破 鉴赏品析 专题特训 ● 第一单元 2　首届诺贝尔奖颁发 目录 02 整体把握 01 自主预学 03 鉴赏品析 学习目标： 1. 了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达出的观点。 2. 理清课文的新闻要素，了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。 3. 学习消息的“倒金字塔结构”。 返回目录 2　首届诺贝尔奖颁发 学习目标 自主预学 返回目录 2　首届诺贝尔奖颁发 思维导图 积累运用 返回目录 2　首届诺贝尔奖颁发——自主预学 思维导图 返回上级 1.字词积累 (1)瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bān fā(　　　　)了诺贝尔奖。 (2)根据诺贝尔的yí zhǔ(　　　　)，诺贝尔奖每年发给那些在过去一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。 (3)法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有jiàn shù(　　　　)。 (4)经济学家帕西，他建立了促进国际zhòng cái(　　　　)的各国议会联盟。 (5)1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得jù é(　　　　)收入。 返回目录 2　首届诺贝尔奖颁发——自主预学 积累运用 返回上级 颁发 遗嘱 建树 仲裁 巨额 2.词语理解 (1)仲裁：_________________________________________________________ _________________________________________________________________ (2) ______ ：①建立(功绩)；②建立的功绩。 返回目录 2　首届诺贝尔奖颁发——自主预学 返回上级 争执双方同意的第三者对争执事项做出决定，如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。 建树 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(　　) A.从教67年的于漪老师获得上海市首次颁发的“教育事业杰出贡献奖”。 B.法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有建树。 C.自古以来，传记几乎都是记载名人的丰功伟绩，而《名人传》却使我们看到了名人的丑陋、痛苦和孤独。 D.进入毕业班以来，班上的好多同学都比以前更加苦心孤诣地学习，很多同学的成绩都有了不同程度的提高。 【解析】“苦心孤诣”指费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。这里不符合语境。 返回目录 2　首届诺贝尔奖颁发——自主预学 返回上级 D 4.下列对病句的修改不正确的一项是(　　) A.冬季建筑工程质量问题多发的原因是冬季气温低、施工条件不利、作业人员感觉敏感度减弱造成的。(删去“造成的”) B.袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。(将“袁枚的晚年”改为“晚年的袁枚”) C.调查发现，全国每天丢弃的一次性餐具超过2 000多万个，其中的大部分只能以填埋或焚烧的方式处理，对环境影响很大。(删去“多”) D.中小学、幼儿园的安全工作能否落实，保证了广大师生生命健康、亿万家庭幸福安宁。(将“保证了”改为“是确保”) 【解析】两面对一面，应将“能否”改成“能够”。 返回目录 2　首届诺贝尔奖颁发——自主预学 返回上级 D 5.综合性学习 (1)任务一：右边字帖中的字属于哪种字体？这种字体有什么特点？ 字体：______　特点：_____________________________________________ _________________________________________________________________ 返回目录 2　首届诺贝尔奖颁发——自主预学 返回上级 楷书 ①笔划平正，结体整齐；②笔划有规律；③起止三 折笔，运笔在中锋。 (2)任务二：请从下列句子中，选择有关的两句组成一副对联，按上下联的顺序写在横线上。 ①鱼龙变化从兹始　②羽丰当展凌云志　③云鹏自有冲天志 ④桂枝已报满园翠　⑤天地纵横任我行　⑥鹏翼欲舒万里天 上联：_________________________ 下联：___________________________ _________________________________________________________________ 返回目录 2　首届诺贝尔奖颁发——自主预学 返回上级 鱼龙变化从兹始 天地纵横任我行 (或：上联：桂枝已报满园翠 下联：鹏翼欲舒万里天) (3)任务三：古语云：“英雄不问出处。”《红星照耀中国》中的革命领袖有着不同的出身，但最终他们都成为了一代伟人。周恩来、彭德怀、贺龙分别出身(　　) ①富农　②世家子弟　③贫苦农民 A.①②③ B.②①