第5章 第4节 眼睛和眼镜（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋八年级物理上册同步训练（人教版）

八年级物理(人教)上册 ●新知引入 新知生成 课堂过关● 第五章　透镜及其应用 第4节　眼睛和眼镜 目录 02 课堂探究 01 自主导学 03 课堂过关 目录 02 新知生成 01 新知引入 03 课堂过关 内容标准(2022版)：2.3.5 了解凸透镜成像规律的应用． 学习目标：①知道眼睛的构造及眼睛是怎样看见物体的；②知道近视眼、远视眼的成因及矫正方法． 第4节　眼睛和眼镜 返回目录 内容标准 新知引入 返回目录 第4节　眼睛和眼镜 照相机能把图象记录下来主要是来自________经过镜头上的________透镜后________在胶片上，形成被照物体的________；其实我们都随身携带着高级“照相机”，大家猜猜在哪里？ 新知引入 返回上级 返回目录 第4节　眼睛和眼镜 新知生成 返回目录 知识点 1 知识点 2 第4节　眼睛和眼镜 1．眼球好像一架照相机，________和________的共同作用相当于一个凸透镜，把来自物体的光会聚在________上，形成物体的像． 2．当眼睛要看远处的物体时，晶状体较_____，焦距较______，对光的偏折能力较____； 当眼睛要看近处的物体时，晶状体较____，焦距较_____，对光的偏折能力较_____． 返回上级 返回目录 新知生成 知识点 1 眼睛 第4节　眼睛和眼镜 晶状体 角膜 视网膜 薄 大 弱 厚 小 强 例1　“一双好眼睛，能更好地探索未来”，因此我们应注意用眼卫生，保护好视力．小明了解到人眼的晶状体相当于________，物体通过它在视网膜上成________(选填“正立”或“倒立”)的实像．上课时，小明的视线从黑板转移到课本上时，他的晶状体的焦距______(选填“会”或“不会”)变化． 返回上级 返回目录 新知生成 第4节　眼睛和眼镜 凸透镜 倒立 会 1.1如图所示，某同学自制的水凸透镜可以用拉推注射器活塞的方法改变焦距，向右拉活塞可以增大焦距，向左推活塞可以减小焦距． (1)该同学完成如图所示的实验，并在光屏上得到了一个清晰、倒立、________的实像． 返回上级 返回目录 新知生成 第4节　眼睛和眼镜 缩小 (2)保持光屏、水凸透镜位置不变，将蜡烛向右移动5 cm，为了再次得到一个清晰的像，应________(选填“向左推”或“向右拉”)活塞． (3)眼球中的晶状体类似于水凸透镜，当眼睛看远处或近处物体时，晶状体在人体______的调节下通过睫状体改变焦距，从而既能看清近处物体，也能看清远处物体． 返回上级 返回目录 新知生成 第4节　眼睛和眼镜 向左推 神经 1．近视眼及其矫正： (1)近视眼：眼睛只能看清________的物体，看不清________的物体． (2)近视眼的成因：晶状体太_____，折光能力太_____，来自________某点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时，是一个模糊的光斑．(如图甲所示) (3)矫正方法：利用________使光线________，在眼睛前面放一个合适的凹透镜，就能使远处物体成像在视网膜上．(如图乙所示) 返回上级 返回目录 新知生成 知识点 2 近视眼、远视眼及其矫正 第4节　眼睛和眼镜 近处 远处 厚 强 远处 凹透镜 发散 2．远视眼及其矫正： (1)远视眼：眼睛只能看清________的物体，看不清________的物体． (2)远视眼的成因：晶状体太____，折光能力太_____，或者眼球在前后方向上太______，来自近处某点的光还没有会聚成一点就到达视网膜，视网膜上形成一个模糊的光斑．(如图丙所示) (3)矫正方法：利用________使光线________，在眼睛前面放一个合适的凸透镜，就能使近处物体成像在视网膜上．(如图丁所示) 返回上级 返回目录 新知生成 第4节　眼睛和眼镜 远处 近处 薄 弱 短 凸透镜 会聚 　注：眼镜的度数：眼镜的度数用焦度表示，焦度等于焦距(以米为单位)的倒数(公式：Φ＝ )，眼镜的度数等于焦度的100倍．远视镜片的度数是正数，近视镜片的度数是负数． 返回上级 返回目录 新知生成 第4节　眼睛和眼镜 例2　小明是近视眼，他爷爷是老花眼．在示意图甲、乙中，图_____是小明眼睛的成像示意图，矫正需佩戴的眼镜镜片应选用_____(选填“丙”或“丁”)．爷爷想看书，小明应拿_____(选填“A”或“B”)眼镜给他． 返回上级 返回目录 新知生成 第4节　眼睛和眼镜 乙 丙 A 2.1“小眼镜”应成为社会的“大关切”，青少年视力健康不容忽视．视力正常的眼睛，远近景物都能在视网膜上成______(选填“放大”或“缩小”)的实像；若不爱护眼睛，则容易患上近视眼，使像成在视网膜的____方．图中矫正近视眼的正确方式是____． 返回上级 返回目录 新知生成