内容正文:
八年级物理(人教)上册
●新知引入 新知生成 课堂过关●
第四章 光现象
第5节 光的色散
目录
02
课堂探究
01
自主导学
03
课堂过关
目录
02
新知生成
01
新知引入
03
课堂过关
内容标准(2022版):2.3.6通过实验,了解白光的组成和不同色光混合的现象.
学习目标:了解白光由色光组成,了解色光的三原色,了解透明物体和不透明物体的颜色是由什么决定的.
第5节 光的色散
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内容标准
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第5节 光的色散
有时,我们会惊奇地发现太阳光透过玻璃会呈现多彩的色光,早在17世纪,英国物理学家就利用三棱镜揭开了光的色彩之谜.太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫光的________.
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第5节 光的色散
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知识点 1
知识点 2
知识点 3
第5节 光的色散
1.光的色散:太阳光通过棱镜后,被分解成____、橙、____、____、蓝、靛、____七种色光的现象,可见,白光是_____色光,是由________混合而成的.
2.色谱和可见光:色散产生的彩色光带称为色谱,色谱上的光为可见光.
3.光的三原色:红、___、蓝.这三种色光按不同的比例混合可以产生________的色光.
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知识点 1
光的色散
第5节 光的色散
红
黄
绿
紫
复
各种色光
绿
不同
例1 关于光现象,下列说法正确的是( )
A.光的色散实质是光的反射
B.太阳光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光
C.肥皂泡看起来五颜六色属于光的色散现象
D.彩色电视画面是由红、黄、蓝三种颜色形成的
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第5节 光的色散
C
1.1有了光,自然界才绚丽多彩,下列光现象中属于光的色散现象的是( )
A.雨后彩虹,搭起天桥
B.水面鸟儿,顾影成双
C.海市蜃楼,空中楼阁
D.坐井观天,所见甚小
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第5节 光的色散
A
点拨:①色散的现象是白光分解成了七色光,从本质上看,色散是由光的折射形成的;②红、黄、蓝是颜料的三原色,有别于色光的三原色.
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第5节 光的色散
合作探究:(1)在光线较暗的房间,分别用不同的色光照射一个白色的餐碟,观察餐碟颜色的变化;在餐碟上放上颜色不同的水果,再用不同的色光照射,观察水果所呈现出来颜色的变化.
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知识点 2
物体的颜色
第5节 光的色散
(2)白天分别戴上不同颜色镜片的太阳镜,观察周围物体颜色的变化.
讨论:我们所看到的物体的颜色由什么决定呢?
新知归纳:
(1)不透明物体的颜色由它______的色光决定,物体只反射与物体自身颜色相同的色光.
(2)透明物体的颜色由它______的色光决定,物体只会让与物体自身颜色相同的色光透过.
(3)白色由各种颜色组成,所以能反射各种色光,而黑色则吸收所有色光.
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第5节 光的色散
反射
透过
例2 利用手机摄像头扫描二维码可获取网络信息,二维码中黑色部分将光______(选填“反射”或“吸收”),白色部分将光______(选填“反射”或“吸收”),若用蓝光照射在二维码中间红色的花上,看到的花将呈现____色.
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第5节 光的色散
吸收
反射
黑
2.1国庆夜晚,金鸡湖畔,路灯下的五星红旗红得耀眼,国旗下方悬挂的塑料灯笼通体透红,灯笼内置发光的白色LED灯.国旗看起来“红”是因为国旗表面______红光,灯笼看起来“红”,是因为灯笼能透过______光,其他色光被________.
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第5节 光的色散
反射
红
吸收
点拨:不透明和透明的物体都“不喜欢”自身颜色的光,都会把这些光反射出去或让这些光透过去,什么颜色的光进入我们眼睛,我们就看到了什么颜色.
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第5节 光的色散
合作探究:太阳是一个表面温度高达6 000 ℃的恒星,在接近真空的宇宙中,它的能量源源不断地透过光辐射到地球上.除了可见光外,生活中还会接触到哪些来自太阳却又看不见的“光”呢?
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知识点 3
看不见的光
第5节 光的色散
新知归纳:
(1)红外线:_____光之外的辐射叫做红外线.
特性:①热作用:加热食品、浴室的暖灯、红外线理疗仪、红外线体温计等;②感应作用:红外线遥控器等;③穿透云雾能力:红外线高空摄像机、红外线遥感仪等.
(2)紫外线:_____光之外的辐射叫做紫外线.
特性:①荧光作用:日光灯、验钞机等;②生理作用:杀死微生物、促进人体钙质吸收等;③化学作用:照相机底片感光等.
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