第4章 第1节 光的直线传播（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2023秋八年级物理上册同步训练（人教版）

八年级物理(人教)上册 第四章　光现象 第1节　光的直线传播 目录 02 能力关 01 基础关 03 素养关 基础关 返回目录 第1节　光的直线传播 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 1．下列物体中属于光源的是(　　) A．表面光滑的金属板 B．正在工作的小电珠 C．小镜子 D．晴天的月亮 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 返回上级 返回目录 12 13 知识点1　光源 基础关 第1节　光的直线传播 B 2．下列成语中，没有用到光沿直线传播知识的是(　　) A．坐井观天 B．小孔成像 C．凿壁偷光 D．杯弓蛇影 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 基础关 第1节　光的直线传播 知识点2　光的直线传播 D 3．如图所示，S是点光源，AB是一个不透明的木板，请在图中作出AB在地上的影子． 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 基础关 第1节　光的直线传播 4．(2022·无锡期中)请画出人眼在点S处能通过门板狭缝MN看到的室外范围(用阴影表示)． 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 基础关 第1节　光的直线传播 5．如图所示，如果地球上观察到日食，人应该位于___(选填“甲”或“乙”)处，此时月球在_____ (选填“A”“B”或“C”)处． 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 基础关 第1节　光的直线传播 乙 B 6．太阳光通过树叶间的空隙，在地上形成许多形状不同的亮斑，关于亮斑，下列说法正确的是(　　) A．这些亮斑的亮度相同 B．这些亮斑都是太阳光通过小孔成的像 C．这些亮斑都是由于光的直线传播形成的 D．亮斑的形状都由孔的形状决定 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 基础关 第1节　光的直线传播 知识点3　小孔成像实验 C 7．如图所示是小孔成像示意图．右侧是实物蜡烛，中间是可以左右移动开有小孔的挡板，左侧是光屏．由小孔成像的规律可知，蜡烛的像的性质是倒立的____(选填“实像”或“虚像”)，它的成像原理是_____________． 如果仅将挡板往左移动，像会逐渐________(选填“变大”或“变小”)． 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 基础关 第1节　光的直线传播 实像 光的直线传播 变小 8．雷雨天气时，人们总是先看到闪电，后听到雷声，原因是___________ ____．爱动脑筋的小明突发奇想：假如此时正在太空执行出舱任务的航天员王亚平恰好路过雷电区域上方，她一定也是先看到闪电，后听到雷声．小明的猜想是________(选填“正确”或“错误”)的． 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 基础关 第1节　光的直线传播 知识点4　光的传播速度 光速大于声 速 错误 9．生活在信息时代，而信息是以真空中的光速传播的，其速度为________m/s；若北京到南通市的传输距离约为1.5×106 m，通过“信息高速公路”，南通市接收到从北京发出的信息需________s． 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 第1节　光的直线传播 基础关 3×108 0.005 能力关 返回目录 第1节　光的直线传播 10．小红晚上回家经过一盏路灯，如图所示，当她从A点沿直线走向B点的过程中，她的影子长度的变化情况是(　　) A．先变长后变短 B．先变短后变长 C．一直在变长 D．一直在变短 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 能力关 第1节　光的直线传播 B 返回上级 11．(1)某天正午小伟在学校树荫下的地面上发现了许多月牙状的光斑(如图甲所示)，这和他平时留意到的阳光透过树叶缝隙形成的圆形光斑有很大不同．这种形状的光斑形成的原因是_______(选填“日偏食”“月偏食”或“树叶间隙是月牙形”)． 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 能力关 第1节　光的直线传播 日偏食 返回上级 (2)如图乙所示，请画出AB经过小孔的光路图，并在光屏MN上标出AB所成的“像”A′B′.此时，所成的是一个________(选填“放大”“等大”或“缩小”)、________(选填“正立”或“倒立”)的“像”．要想让“像”变大，可以将AB往________(选填“靠近”或“远离”)小孔的方向移动．若 将小孔遮去一半，则“像”是________(选填“完整”或“不完整”)的． 返回目录 10 11 4 5