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●新知引入 新知生成 课堂过关●
八年级物理(HY)上册
第三章 光和眼睛
3.7 眼睛与光学仪器(第1课时)
目录
02
课堂探究
01
自主导学
03
课堂过关
目录
02
新知生成
01
新知引入
03
课堂过关
内容标准(2022版):2.3.5 了解凸透镜成像规律的应用.
学习目标:①知道眼睛的构造及眼睛是怎样看见物体的;②知道近视眼、远视眼的成因及矫正方法.
3.7 眼睛与光学仪器(第1课时)
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3.7 眼睛与光学仪器(第1课时)
通过生物课的学习,我们了解了眼睛的构造,那么,物体是怎样通过眼睛成像的呢?
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3.7 眼睛与光学仪器(第1课时)
新知生成
知识点 1
知识点 2
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3.7 眼睛与光学仪器(第1课时)
1.眼睛成像原理和凸透镜类似,眼睛中的________相当于一个凸透镜,眼球后部的________相当于一个光屏.
2.当眼睛要看远处的物体时,晶状体较________,焦距较________,对光的偏折能力较________;
当眼睛要看近处的物体时,晶状体较________,焦距较________,对光的偏折能力较________.
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知识点 1
眼睛是怎样看见物体的
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晶状体
视网膜
薄
大
弱
厚
小
强
3.7 眼睛与光学仪器(第1课时)
例1 “一双好眼睛,能更好地探索未来”,因此我们应注意用眼卫生,保护好视力.小明了解到人眼的晶状体相当于________,物体通过它在视网膜上成________(选填“正立”或“倒立”)的实像.上课时,小明的视线从黑板转移到课本上时,他的晶状体的焦距_____(选填“会”或“不会”)变化.
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凸透镜
倒立
会
3.7 眼睛与光学仪器(第1课时)
1.1如图所示,某同学自制的水凸透镜可以用拉推注射器活塞的方法改变焦距,向右拉活塞可以增大焦距,向左推活塞可以减小焦距.
(1)该同学完成如图所示的实验,并在光屏上得到了一个清晰、倒立、________的实像.
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缩小
3.7 眼睛与光学仪器(第1课时)
(2)保持光屏、水凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动5 cm,为了再次得到一个清晰的像,应________(选填“向左推”或“向右拉”)活塞.
(3)眼球中的晶状体类似于水凸透镜,当眼睛看远处或近处物体时,晶状体在人体________的调节下通过睫状体改变焦距,从而既能看清近处物体,也能看清远处物体.
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新知生成
向左推
神经
3.7 眼睛与光学仪器(第1课时)
1.近视眼及其矫正:
(1)近视眼:眼睛只能看清________的物体,看不清________的物体.
(2)近视眼的成因:晶状体太________,折光能力太________,来自________某点的光会聚在视网膜前,到达视网膜时,是一个模糊的光斑.(如图甲所示)
(3)矫正方法:利用________使光线________,在眼睛前面放一个合适的凹透镜,就能使远处物体成像在视网膜上.
(如图乙所示)
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知识点 2
近视眼、远视眼及其矫正
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近处
远处
厚
强
远处
凹透镜
发散
3.7 眼睛与光学仪器(第1课时)
2.远视眼及其矫正:
(1)远视眼:眼睛只能看清________的物体,看不清________的物体.
(2)远视眼的成因:晶状体太________,折光能力太________,或者眼球在前后方向上太________,来自近处某点的光还没有会聚成一点就到达视网膜,视网膜上形成一个模糊的光斑.(如图丙所示)
(3)矫正方法:利用________使光线________,在眼睛前面放一个合适的凸透镜,就能使近处物体成像在视网膜上.(如图丁所示)
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新知生成
远处
近处
薄
弱
短
凸透镜
会聚
3.7 眼睛与光学仪器(第1课时)
注:眼镜的度数:眼镜的度数用焦度(符号Φ)表示,焦度等于焦距(以米为单位)的倒数(公式:Φ= ).眼镜的度数等于焦度的100倍.远视镜片的度数是正数,近视镜片的度数是负数.
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3.7 眼睛与光学仪器(第1课时)
例2 小明是近视眼,他爷爷是老花眼.在示意图甲、乙中,图________是小明眼睛的成像示意图,矫正需配戴的眼镜镜片应选用