3.2 探究光的反射规律（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋八年级物理上册同步训练（沪粤版）

课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫码添加老师微信，升级教研服务。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 ●新知引入 新知生成 课堂过关● 八年级物理（HY）上册 第三章　光和眼睛 3.2　探究光的反射规律 目录 02 课堂探究 01 自主导学 03 课堂过关 目录 02 新知生成 01 新知引入 03 课堂过关 内容标准(2022版)：2.3.3探究并了解光的反射定律． 学习目标：认识光的反射规律，理解反射现象中光路的可逆性，了解镜面反射和漫反射． 3.2　探究光的反射规律 返回目录 新知引入 返回目录 3.2　探究光的反射规律 前面我们学习了光在同种均匀的介质中是沿________传播的，当然，这些介质应该是透光的，那么，如果光遇见不透光的介质时，又会沿着怎样的路线前进呢？ 新知引入 返回目录 3.2　探究光的反射规律 新知生成 知识点 1 知识点 2 知识点 3 返回目录 3.2　探究光的反射规律 1．光的反射：光从一种介质射到另一种介质的表面时，会有一部分光________到原介质中． 2．认识光的反射中的相关物理量： 入射光线：________；入射角：____________； 反射光线：________；反射角：____________； ________(与反射面垂直的虚线)：ON. 返回上级 返回目录 知识点 1 光的反射现象和规律 新知生成 返回 AO ∠i(∠AON) OB ∠r(∠BON) 法线 3.2　探究光的反射规律 3．探究光的反射定律：利用如下图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”实验． 器材：可折转纸板、激光笔、不同颜色的笔、________、________． 返回上级 返回目录 新知生成 实验次数 入射角 反射角 1 30° 30° 2 40° 50° 3 60° 60° 量角器 平面镜 3.2　探究光的反射规律 (1)让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光线和其反射光线的路径同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是________，否则看不到反射光． (2)实验中使用可折转纸板，除了能呈现光路外，另一个作用是______________________________________________． (3)让一束光贴着纸板沿EO射到O点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是____________________；将纸板的右半边沿着ON向后折去，则在折过去的纸板上________(选填“能”或“不能”)看到反射光线． 返回上级 返回目录 新知生成 垂直的 探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内 反射光线的传播路径 不能 3.2　探究光的反射规律 (4)实验中，多次改变入射光线EO与ON的夹角进行实验，测量记录如表所示．表格中有一个数据错误，则测量实验数据过程中出现的问题可能是________________________________________________． 改正错误后，某同学分析数据得出结论：光反射时，入射角等于反射角；另一个同学认为应该是“光反射时，反射角等于入射角”．________(选填“前者”或“后者”)的结论正确，理由：____________________________ _______________________________. (5)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的________方向射出．这说明____________________________． 返回上级 返回目录 新知生成 把反射光线与镜面的夹角当成了反射角 后者 先有入射角，后有反射角(或先 有入射光线，后有反射光线) OE 发生反射时，光路具有可逆性 3.2　探究光的反射规律 4．光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在________内，反射光线、入射光线分居法线________，反射角________入射角． 5．光路的可逆性：在反射现象中，光路________． 返回上级 返回目录 新知生成 同一平面 两侧 等于 可逆 3.2　探究光的反射规律 例1　请按要求作出光路图，并保留作图痕迹． (1)如左下图所示，入射光线与镜面成30°角，请画出反射光线并标出反射角及度数． 返回上级 返回目录 新知生成 3.2　探究光的反射规律 (2)如右下图所示，射向平面镜的一束光AO经镜面反射后沿水平方向OB射出，请在图中作出平面镜放置的位置． 返回上级 返回目录 新知生成 3.2　探究光的反射规律 1.1如图所示，若要使图中