七上第4单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融(第01期)-2023年中考历史真题按单元与题型划分合集(七年级上册)

2023-08-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 三国鼎立,西晋的短暂统一和北方各族的内迁,北朝政治和北方民族大交融,三国两晋南北朝时期的科技与文化
使用场景 中考复习-真题
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.31 MB
发布时间 2023-08-15
更新时间 2023-08-18
作者 徽风皖韵初中历史名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2023-08-15
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内容正文:

学科网 学种网票制,让学司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 七上第4单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 第01期 课标要求 通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发,认识这一时期民族 交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义;通过了解这一时期的科技和艺术成就,如祖冲之的 数学成就,认识传统文化的继承与创新。 重点考向 考向1.魏晋南北朝时期的民族交往交融 考向2.北魏孝文帝改革 考向3.赤壁之战、淝水之战 考向4.魏晋南北朝时期的科技和艺术成就 选择题 1.(2023年黑龙江龙东)《三国演义》中“孔明草船借箭“周瑜打黄盖“的故事有助于我们了解() A.官渡之战 B.赤壁之战 C.淝水之战D.长平之哉 2.(2023年湖南衡阳)《三国演义》是我国古代四大名著之一,书中“草船借箭*“苦肉计”“借东风”等故事千 百年来一直为人们津津乐道。这些故事都与哪一场著名战役有关() A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.桂陵之战 3,(2023年黑龙江牡丹江)东汉末年,为三国鼎立局面形成奠定基础的战役是() A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战 4.(2023年福建)魏晋南北朝时期,我国北方少数民族英勇顽强的尚武精神影响中原,中原地区的围棋、 投壶等体育项目传入北方少数民族地区。这说明了() 1 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网 学种网票制,让学司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 A.民族的交融 B.江南的开发 C.文治的出现 D.科技的进步 5.(2023年安徽)东晋南朝时期,除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的正规“市”之外,还有农民临时集 市的“草市”,军队设的“军市”,与周边民族进行贸易的“互市等,星罗棋布,遍布各地。这反映当时() A.商业贸易活动的频繁 B.长期分裂局面的结束 C.市突破了时间的限制 D.重农抑商政策的废除 6.(223年黑龙江齐齐哈尔)归纳总结是学习历史的重要方法之一。根据学习笔记,归纳的学习主趣是() 三国鼎立 西晋的短暂统一 江南地区的开发 北魏孝文帝改革 A.早期国家与社会变革 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的巩固与发展 7.(2023年湖北荆州)朱绍侯在《中国古代史》中写道:“北方地区的民族交融,既有各族人民在友好交往 中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化。以上材料说明() A.汉族在民族交融中占居主导 B.民族交融方式多样 C.斗争是民族交融的主要方式 D.胡汉之别观念淡化 8,(2023江苏泰州)《晋书食货志》记载东晋后期的南方:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜, 几乎家给人足矣。”出现这一现象的最主要原因是() A.国家实现统一B.南方条件优越C.对外交往发达 D.北方人民南迁 9.(2023年甘肃金昌)魏晋南北朝时期,各民族杂居相处,相互依存,相互吸收,共同创造出新的制度和 文化,呈现出新的社会面貌,进而形成新的中国”—隋唐国家。这说明,这一时期的民族交融() A.推动了统一多民族国家的建立B.彻底消除了民族之间的隔阂 C,莫定了隋唐繁荣与发展的基础D.加速了全国经济重心的南移 10.(223年甘肃天水)魏晋南北朝时期,鲜卑族自称是黄帝后裔、匈奴自认为是夏朝后裔,他们主动学习 中原文化和典章制度;汉族中也流行北方民族的短衣打扮。这反映了当时() A.民族交融加强B.边噩地区文教发达 C.民族政权并立 D.边境贸易活跃繁荣 11.(2023年黑龙江牡丹江)《晋书食货志》记载东晋后期南方的情形是:“天下无事,时和年丰,百姓乐业, 谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”当时江南地区得到开发的原因是() ①江南地区自然条件优越 2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网 学种网票制,让学司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 ②当时的江南地区社会比较安定 ③北人南迁,带去大量劳动力和先进的生产工具、生产技术 ④南下移民和江南地区当地民众的共同努力 A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②③④ 12.(2023年湖南株洲)张明同学做的历史单元笔记中有“三国鼎立”、“江南地区的开发”、“北魏孝文帝改革” 等关键词,由此判断,他学习的主题是() A,早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固 C.政权分立与民族交融 D.民族关系发展和社会变化 13,(2023年北京)以下是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图,其中①处应为() 三国鼎立一短暂统一一 政权分立 区战经济 推动 推动 民族关系 江南地区的开发 ① 交往交流交融 A.人口迁徙 B.孝文帝改革 C.大运河的开通 D.

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