第二课 学习新天地【复习总结】-2023-2024学年七年级上学期道德与法治同步精彩课堂教学课件（统编版）

第二课 学习新天地 | 高效复习 | 归纳总结 | 随堂练习 | 巩固提高 | 第一单元 成长的节拍 七年级上册 道德与法治 目录页 思维导图 直观了解本课时内容 知识点 巩固所学知识，加深记忆 高频考点 抓重点、高效复习 随堂练习 讲练结合，提升效率 一 思维导图 1.如何正确认识学习？ 2.为什么要终身学习？ 3.学习的意义、作用。 学习新天地 学习伴成长 享受学习 1.学习中有快乐。 2.学习中也有辛苦。 3.为什么说学习中既有快乐又有辛苦？ 4.如何学会学习？ 二 知识点 1、如何正确认识学习？ ①地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。 ②内容：知识的获取、各种能力的培养、如何做人 ③范围：学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所接触、所做，都可以是学习。 ④表现：学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。 ⑤态度：自觉、主动的态度 2、为什么要终身学习？ ①学习伴随着我们的成长。 ②学习没有终点。 a、我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。 b、只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会 。 3.学习的意义、作用。 (1)学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。①学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；②学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；④学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。 3.学习的意义、作用。 (2)学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。 4.如何理解学习是苦乐交织的？ ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。P20 4.如何理解学习是苦乐交织的？ ②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。P21 4.如何理解学习是苦乐交织的？ ③ 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 5.我们应该怎样学会学习？ ①学会学习，需要保持对学习的兴趣。P22 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。P23 ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。P23 三 高频考点 高频考点 1、为什么要终身学习？ ①学习伴随着我们的成长。 ②学习没有终点。 高频考点 2、学习的意义、作用。 (1)学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 (2)学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 高频考点 3、我们应该怎样学会学习？ ①学会学习，需要保持对学习的兴趣。 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。 ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 四 随堂练习 1.生活就像一首歌，只有学习才会识谱哼唱：人生就像本书，只有学习才能书写辉煌。因此，对每个人来说（　　） ①只有不断地学习，才能获得成长　　　　　　　 ②只有不断地学习，才能造就自己 ③只有不断地学习，才觉不断自我更新，自我提升 ④学习就是每个人生活的全部 A．①②③　　B．①②④　　　C②③④　　D．①②③④ A 2.对于学习，我们要有自觉、主动的态度。下列行为属于自觉、主动学习的是（　　） A．小明上课时偷偷看小说　　　　　　　　　 B小亮在语文课上做数学作业 C．小刚在家做作业时，需要父母不时督促　　 D．小花上课认真听讲，积极主动回答问题 D 3.巴金先生在给一位中学生的题词中写道：“我们有一个丰富的文学宝库，里面有丰富的文学宝藏，它使我们变得更善良更高尚更有价值，文学的作用就是使人变得更美好。”在巴金先生看来，阅读经典对青少年的成长具有重大意义。巴金先生的话给我们的启示是（　　） ①万般皆下品，唯有读书高　　　②要树立终身学习、持续发展的观念 ③为了高文凭和好工作要多读书　④经典文化滋养心灵，提升生活品质 A．①②　　　B．②④　　　C．①③　　　D．③④ D Sunset on the beach Komiku Poupi's incredible adventures !, track 55 2018-01-22T08:10:57 Folk 80065.305 $$