《语文园地三》（课件）-统编版语文一年级上册

人教部编版一年级语文上册 语文园地三 语文要素 1.借助情境图，学习复韵母。 2.整体合读，注意形、音结合。 学习目标 1.前鼻韵母和后鼻韵母，两拼音节和三拼音节，能正确区分形近的复 韵母和音近的音节。（重点） 2.读记字母表，复习声母、韵母、整体认读音节，能正确、熟练地认读。（重点） 3.正确、流利地朗读汉语拼音儿歌，增强拼读能力，丰富语言积累。（难点） 4.会读由“车”组成的7个词语，并能选择其中一两个词语说话。 5.和大人一起阅读《小鸟念书》，感受和大人一起阅读的乐趣。 用拼音 读一读，找规律 认真观察扇子上的音节，你能正确拼读哪一组呢？ 从上面的音节中，你发现了什么？ 每组音节的字母很相近，每组音节的声调都是相同的。 这些音节中整体认读音节有哪些？ yǎn yuǎn yīn yīng jiǎn juǎn zuān zhuān chán chuán chuáng 用拼音 比一比 yǎn yuǎn 两拼音节 整体认读音节 yīn yīnɡ 前鼻音 后鼻音 jiǎn juǎn 介母是i 介母是ü 三拼音节 zuān zhuān 平舌 翘舌 chuán chuánɡ chán 综合音节 用拼音 què yuè yì yìng chén chéng xiàn xuán cuān chuān shān shuān shuāng 练一练，学运用 用拼音 比一比，读一读 遇到长得相似的复韵母时，先发第一个字母的音，快速滑到第二个字母，就能读好。 用拼音 选一选，填一填 bù x w jīn j m t huà sh n ch l h sè q tiān éi ié iě èi iē uǐ iú uí iǔ uī iū ie ei ui iu 用拼音 读一读，选一选 选出5个你最想在秋游的时候带的东西，圈一圈，读一读。 mào zi shuǐ hú píng guǒ tiào qí miàn bāo shuǐ cǎi bǐ bǐng gān yǔ sǎn wàng yuǎn jìng 用拼音 我来说 说说为什么要带这些物品？ 我们秋游的时候，不仅要带上吃的、喝的、玩的，还要多多关注天气，带好衣服，有了充分的准备，我们的秋游就会既开心又安心。 复习导入 第二课时 上节课，我们跟着拼音宝宝一起去秋游，来到了美丽的大自然，欣赏了那无边的美景，真是令人难忘，拼音的学习我们马上就要结束了，这节课，让我们对拼音进行一个简单的复习。 用拼音 声母精灵知多少 分类识记韵母表 团团坐，分果果。 用拼音 声母精灵知多少 把它们背下来，并能按顺序默写下来。 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个声母 用拼音 ɑ o e i u ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑng eng ing ong 24个韵母，其中6个单韵母，8个复韵母，一个特殊韵母，5个前鼻韵母，4个后鼻韵母。 分类识记韵母表 用拼音 zhi chi si ye yi yue zi wu yuɑn yin yun yinɡ shi ci yu ri 团团坐，分果果。 用拼音 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun ying 背诵整体认读音节表 用拼音 读一读，说出名字里有哪些声母和韵母。 lǐ xiǎo gāng zhèng yǔ yì 复习导入 上节课，我们跟随着拼音小精灵来到了拼音王国，跟我们之前认识的所有拼音朋友们见了面，在学习新课之前，先检查下你对声母、韵母和整体认读音节的掌握情况。 第三课时 字词句运用 读一读，说一说 看一看这道题，你从中发现了什么？ 第一组是“车的种类”； 第二组是“与车相关的事物与部件”； 第三组是“表现动作的词语”。 字词句运用 试着用其中一个词语说一句话。 车站：我在车站等妈妈。 火车、马车、汽车、 车站、车厢、上车、坐车 字词句运用 练一练，学运用 车的种类还有：_____________