初中历史华师大版八年级上册第二单元 近代化的起步第6课辛亥革命与中华民国的建立 教案

学科：历史 备课组：八年级历史组 主备人：姜英林 执行时间： 个人初备案 二 次 备 课 课 题 第6课 辛亥革命与中华民国的建立（第一课时） 教师可以利用“导入框”提出这个问题，也可以用电脑屏幕显示或幻灯打出孙中山像，让学生们说说他们所了解的有关孙中山的故事，由此导入新课 授 课 类 型 新 授 教 学 目 标 知识能力: 1.革命先行者孙中山 兴中会创立 中国同盟会及其纲领 “三民主义” 武昌首义 中华民国建立 《中华民国临时约法》 清帝退位 袁世凯窃取辛亥革命果实2.概括孙中山的主要革命活动.3.分析“三民主义”和辛亥革命中资产阶级的进步性与局限性４.归纳辛亥革命的历史意义 过程方法: 以讲述法为主，辅以课堂讨论 情感价值观: .通过对孙中山领导的辛亥革命结果,作用,意义的探讨,初步学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的理论来评价孙中山领导的辛亥革命。 教 学 重难点 重点： 1.通过同盟会成立过程及其纲领,正确理解辛亥革命的性质 2.掌握中华民国建立前后的斗争历程,正确理解辛亥革命的历史意义 难点： 1.十六字纲领与三民主义 2.孙中山领导的辛亥革命的革命性,进步性以及软弱性,局限性 教 学 方 法 以讲述法为主，辅以课堂讨论 教 学 手 段 多媒体 课 时 安 排 1课时 教 学 过 程 【讲授新课】 一.辛亥革命的背景 1.背景 1）根本原因——近代以来社会矛盾激化和人民抗争探索的必然结果 2）国际社会——列强以华治华，加紧资本输出，西方思想的传播 3）国内状况——民族危机，民族资本发展，两大矛盾的汇流，维新运动失败 2.基础 1）经济基础：甲午战争之后的民族资本主义初步发展 2）阶级基础：民族资产阶级队伍扩大 3）理论基础：三民主义 4）组织基础：同盟会的建立 5）群众基础：收回路权与保路运动 6）军事基础：革命党发动的起义和倾向革命的新军 二.辛亥革命的过程 1.过程 兴中会———广州起义——同盟会———三民主义——武昌起义————省区独立——————— （1894）——(1895)———(1905.8)——(1905.11)——(1911.10.10)———————————— 中华民国建立——清帝退位——《临时约法