内容正文:
第二十八章锐角三角函数
(2)解:2P0=3BC.证明如下:
由(1)知,△POB≌△POA,∴.PB=PA
BD=2PA,∴.BD=2PB.
,BC∥PO,∴.△DBC∽△DPO,
g-0-号2Pm=c
(3)解:由(2)知.BD=2PB=2PA,△DBC△DP0,
80阳子
即Dc=号0n,
0c=号0D.即00=30C
OA=x(x>0),PA=y(y>0),
则0D=30C=30A=3x,0B=x,BD=2y
在Rt△0BD中,由勾股定理,得(3x)2=x2+(2y)2,
即2x2=y2.
:x>0..0P=√+y=5x
∴.sin∠OPA=
28.2解直角三角形及其应用
新知荟,脉络梳理川
理要点
细限息①解直角三角形的概念
一日钠总结1.,
归纳总结①
一般地,直角三角形中,除直角外,共有五个元素,即三
已知元素中,至少有一个元素是
边,否则无法解直角三角形.
条边和两个锐角.由直角三角形中的已知元素,求出其余未
知元素的过程,叫做解直角三角形
细暝点②解直角三角形的理论依据
归钠总2
)归纳总结2
元素
关系
图示
(1)解直角三角形时,尽量用原蛤数
据,且注意边角关系不要弄酷:
三边之间
回
(勾股
(2)解有关直角三角形的问题时,常需
的关系
定理)
画出图形帮助分析问题,有些问题
两锐角之
可直接利用边角关系求出有关元
回
素,对于不能直接解直角三角形的
间的关系
题目,一般通过构建关于未知边的
方程,米后利用方程求解:
sinA=csB=☒
边角之间
(3)遇到不是直角三角形的因形时,要
inB=eosA=④
的关系
添加违当的辅助线,将其转化为直
tanA=固
角三角形求解
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目九年级数学(下册】
如误点③解直角三角形的基本类型及解法
立归钠总结3
>归纳总结3
在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所对的边分别
解直角三角形的技巧
为a,b,c.
(1)有科用弦,无料用切,即当已知和
已知条件
解法
图示
求解中有料边时,就用正弦或余
斜边,一直角边
由mA=名求∠A∠B=
孩,无科边时,就用正切:
(如c,a)
(2)宁乘勿除,即当所求的元素院可用
90°-∠A:b=/0-a
乘法又可用除法时,一般选用
一锐角与其邻
∠B=0°-∠A:a=b·tanA:
乘法;
边(如∠A.b)》
(3)取原遵中,即能用已知裁据求解就
避免用求得的数据求解,以减少
一锐角与其对
∠B=90°-∠A:b=
误差。
tan Ai
边(如∠A,a)
=
sin A
斜边与一锐角
∠B=90°-∠A:a=c·sinA
(如c,∠A)
b=e·csA
5归纳总结4
由mA=号,求∠A:∠B
基本图形中的关系式
两直角边
90°-∠A:e=√a+b
基本图形
关系式
知跟自④解直角三角形在实际问题中的应用:归纳总继4
1.利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程
BD=CE,AC=BC·tna,
AE =AC+CE
第1步
将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,转化为解直
角三角形的问题)
根据问题中的条件,适当选用锐角三角函数等解直角三
第2步
角形
第3步得到数学问题的答案
BC=DC-BD=AD·(tana
第4步得到实际问题的答案
-tan B)
2.常见类型
(1)仰角、俯角
当视线在水平线上方时,视线与水平线所成的角叫做
AB=DE=AE·anB,CD=
⑥
:当视线在水平线下方时,视线与水平线
CE+DE=AE·(ana+
tan B)
所成的角叫做☑
如图①,OC为水平线,OD为铅垂线,O4,OB为视线,
我们把∠AOC称为仰角,∠BOC称为俯角.
BD=BC-DC=AC·
A视线
D北
(a4c=ac+
铅
垂0
仰角
CG=AC+BE
水平线
西
、俯角
70
45
B视线
BC=BD+DC=AD·
南
1
图①
图②
a
(2)方位角
D
⑧
或回
方向与目标方向所形成的
小于90的角叫做方位角.
BC=BE EF+CF BE+
如图②,OA所表示的方位角是北偏东回
AD+CF=AD+h·
1
OB所表示的方位角是南偏东回
°,0C所表
tan c'tan B/
示的方位角是南偏西四
°,OD所表示的方位
角是北偏西3
9
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第二十八章锐角三角函数
(3)坡度、坡角
坡面的国
和固
的比叫做坡面的坡
度(或坡比),记作i,即i=⑥
,坡度通常写成
h:l的形式.
=h:
坡面与水平面的夹角叫做坡角(或倾斜角),记作α,于
是有i=回
答案
□a2+2=c2☒∠A+∠B=900
图:国兰固号
⑥仰角☑俯角⑧正北回正南055四45270
国30国铅直高度因水平宽度四久
17tan a
题型社