第1课 课时2 科学社会主义的理论与实践-【南方凤凰台·5A新学案】2023-2024学年新教材高中政治必修1 中国特色社会主义统编版2019(课件)

2023-08-15
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第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课时2 科学社会主义的理论与实践 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版) 5A新学案 思想政治·必修1 1 学习目标 素养落实 1. 描述社会主义从空想到科学的历史进程 2. 理解科学社会主义的科学性 3. 描述社会主义从理论到现实的历史进程 4. 概述社会主义生产关系的特点 5. 明确人类社会发展的基本趋势 1. 政治认同:立足社会主义社会的发展历程,明确人类社会发展趋势,增强对科学社会主义的认同 2. 科学精神:借助对《共产党宣言》的了解,明确科学社会主义的理论和实践意义 新 课 导 航 南方凤凰台 · 5A新学案 思想政治·必修1 2 提炼主干 一、 科学社会主义产生的历史条件 1. 思想来源——空想社会主义 产生 伴随着资本主义_______________过程中日益显现的激烈矛盾,_______ ___________得以产生和发展 地位 空想社会主义是科学社会主义的____________ 代表人物 莫尔、圣西门、傅立叶、欧文 评价 ①进步性:空想社会主义者看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判,表达了对未来理想社会的诉求。②弊端:仅从____________ 等原则出发;主张阶级调和,反对____________;看不到广大人民群众特别是____________的力量;没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径 形成和发展 社会主 义思想 思想来源 理性、正义 阶级斗争 无产阶级 提炼主干 2. 历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起 (1) 三大工人运动:十九世纪三四十年代,资本主义世界先后爆发了法国______ ____________、__________________、德意志______________________________。 (2) 工人运动的历史意义:①以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为______的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。②资本主义的发展和工人运动的兴起,是__________________产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。 里昂 工人起义 英国宪章运动 西里西亚纺织工人起义 独立 科学社会主义 提炼主干 二、 科学社会主义的创立 1. 历史条件 (1) 思想来源:空想社会主义。 (2) 社会条件:资本主义的发展,资本主义的矛盾和弊端逐步显露。 (3) 阶级基础:工人运动的兴起,无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。 (4) 理论基石:唯物史观和____________学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到______的伟大飞跃。 (5) 主观条件:马克思、恩格斯总结工人运动经验,并为共产主义者同盟起草纲领。 剩余价值 科学 提炼主干 2. 科学社会主义的诞生 (1) 标志:1848年2月,_____________________发表。 (2) 《共产党宣言》的主要内容 ①分析了____________生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和____________必然胜利的历史必然性。 ②阐明了建立__________________的必要性。 ③阐述了未来____________社会的理想目标。 《共产党宣言》 资本主义 社会主义 无产阶级政党 共产主义 提炼主干 三、 社会主义从一国到多国的实践 1. 第一个社会主义国家的确立 时间 ____________年 标志 在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下,俄国无产阶级通过革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了____________生产关系 社会主义生产关系的特点 ①劳动者____________生产资料;②消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起____________的关系;③个人消费品实行____________ 意义 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义_____________________________的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元 1917 社会主义 共同占有 互助合作 按劳分配 从理论、运动到实践、制度 提炼主干 2. 社会主义在曲折中发展 飞跃 二战后,社会主义实现了从一国实践到______实践的历史性飞跃 曲折 20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变 发展 _______________焕发出强大的生命力 多国 在21世纪 提炼主干 请思考:科学社会主

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